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Auteur Théo Carlier |
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Titre : Dialogues avec les mères Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Théo Carlier, Traducteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : D.L. 1973 Collection : Réponses Importance : (306 p.) Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-00188-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : psychologie éducation famille mère psychanalyse problème révolte sentiment combinaison affection principe plaisir tyrannie arrangement Index. décimale : 159.922.1 Psychologie selon le sexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4780 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002586 159.922.2 BET (d) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Psychanalyse des contes de fées Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Théo Carlier, Traducteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : 1976 Collection : Réponses Importance : 1 vol. (403 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-00147-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Psychanalyse
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Le conte de fées exerce une fonction thérapeutique sur l'enfant. Tel est le postulat proposé ici par Bruno Bettelheim.
Les contes de fées folkloriques et populaires dont l'origine remonte souvent à la nuit des temps (comme Cendrillon, née en Chine) répondent de façon précise et irréfutable aux angoisses du jeune enfant et de l'adolescent prépubertaire. Le Roi et la Reine sont les "bons" parents, comme la marâtre, la sorcière, l'ogre, font partie des fantasmes de l'enfant qui voit en ses parents parfois non plus les "bonnes images" mais les parents méchants et frustrants.
Les contes de fées, contrairement à ce qu'on affirme trop souvent, ne traumatisent pas leurs jeunes auditeurs. Ils décrivent une situation inconsciente que les enfants reconnaissent au passage, inconsciemment, là encore ; ils informent des épreuves à venir, des efforts à accomplir. Mais ils s'achèvent toujours par le succès et le réconfort. L'enfant, en s'identifiant au héros ou à l'héroïne, exige cette fin heureuse.
Bruno Bettelheim a choisi, pour illustrer son propos, des contes populaires dans le monde entier, des "Mille et Une Nuits" aux frères Grimm, en passant par d'autres contes rendus célèbres par Walt Disney. Nous découvrons avec lui la richesse de ce patrimoine sans âge. Après ce livre, nous ne pourrons plus jamais avoir sur les contes de fées le même regard.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005022 82-34(035) BET (p) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Psychanalyse des contes de fées Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Théo Carlier, Traducteur Editeur : Paris : Robert Laffont Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (476 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-09578-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Psychanalyse
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Contrairement à ce qu'on affirme trop souvent, les contes de fées ne traumatisent pas leurs jeunes lecteurs. Ils répondent de façon précise et irréfutable à leurs angoisses en les informant des épreuves à venir et des efforts à accomplir.
Tel est en effet le postulat de ce livre majeur où Bruno Bettelheim nous éclaire sur la fonction thérapeutique de ces contes pour l'enfant et l'adolescent jusqu'à la puberté.
Grâce à cet ouvrage, illustré d'exemples tirés d'un patrimoine sans âge, des "Mille et Une Nuits" aux frères Grimm, de "Cendrillon" à "Blanche-Neige" et à la "Belle au bois dormant", nous n'avons plus, nous parents, le même regard sur ces contes de fées qui offrent à nos enfants une chance de se comprendre mieux au sein du monde complexe qu'ils vont devoir affronter.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84958 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013154 82-34(035) BET (p) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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