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Auteur Renée Léon |
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Titre : Dire, lire, écrire au jour le jour : plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (224 p) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171084-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementMots-clés : types de textes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86508 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020014 81'38 LEO (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enseignement explicite des comportements Gauthier, Clermont (1951-....) Groupements de textes et projet de lecture (volume 2) Veck, Bernard Le travail en groupe des élèves Barlow, Michel Le fantastique Gasquez, Antonia Les fêtes chrétiennes Lacassagne, Anne-Isabelle D'un monde à l'autre Lylian (1975-....)
Titre : Enseigner le français à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Tisset, Auteur ; Renée Léon, Auteur ; Michel Migeon, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019157-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 81(07) Apprentissage du français (didactique) Résumé : Comment enseigner aux enfants pour que, dès les premières années d'école, ils apprennent à aimer la lecture et l'écriture ? L'ouvrage de Carole Tisset et de Renée Léon est conçu pour venir en aide aux enseignants du primaire : il traite de l'ensemble des classes, de la Grande section de maternelle au CM2. Mettant l'accent sur les &tapes difficiles, il propose à l'enseignant qui débute de nombreuses fiches pratiques. Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/Primaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11290 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002955 81(07) TIS (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Traces de changements n°226 (20/06/2016) L'Histoire 511 (01/09/2023) Hannin, Valérie Sciences humaines 352 (01/11/2022) Dortier, Jean-François Lectorino & Lectorinette Cèbe, Sylvie Le Petit Chaperon rouge Ross, Tony L'Afrique de Zigomar Corentin, Philippe
Titre : Un jour, un mot : ateliers quotidiens pour l'observation réfléchie de la langue : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170841-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français (langue) -- OrthographeIndex. décimale : 81(07) Apprentissage du français (didactique) Résumé : Cet ouvrage propose 100 activités quotidiennes courtes et efficaces pour apprivoiser la " grammaire " au fil des jours.
- 100 idées pour nourrir des moments quotidiens d'observation réfléchie de la langue aux cycles 2 et 3.
- 100 ateliers pour aborder activement les différentes facettes des mots.
- 100 fiches pour explorer toutes les dimensions de la grammaire, de la conjugaison, du vocabulaire et de l'orthographe.
- 100 occasions d'observer, de manipuler, de chercher, de réfléchir... à travers des situations variées, le plus souvent ludiques.
L'orthographe des mots, leur sens, leur histoire, leur construction, leur nature, leur fonction... L'auteur fait ici le double pari que la grammaire peut être plaisante en restant exigeante, et qu'il est possible de créer chez les élèves une vraie curiosité pour les mots de leur langue.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90363 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020660 81(07) LEO (j) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'être et l'apparence Labbé, Brigitte Grammaire progressive du français Boularès, Michèle La violence et la non violence Labbé, Brigitte Manuel de grammaire française Gobbe, Roger "Le magicien des couleurs" d'Arnold Lobel Plas, Brigitte L'enfant, la littérature et la philosophie Chirouter, Edwige
Titre : La littérature de jeunesse à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 239 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse Index. décimale : 82-93 (07) Théorie de la littérature jeunesse (Didactique) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90025 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020615 82-93 (07) LEO (l) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Contrat math 4b Legrand, Lucile Okilélé Ponti, Claude Ta parole est un trésor Brunetti, Jean-Claude Biboundissimo Gay, Michel La vie des Hommes de la Préhistoire Delluc, Gilles Graphomotricité avec les 3-4 ans Vezzoli-Clapiès, Dominique
Titre : La littérature de jeunesse à l'école : pourquoi ? comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Léon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2004 Importance : 223 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171021-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse Index. décimale : 82-93 (07) Théorie de la littérature jeunesse (Didactique) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89941 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020521 82-93 (07) LEO (l) Livre Galiléo Espace Jeunesse Sorti jusqu'au 30/09/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La ferme Ledu, Stéphanie La Bible des 3-6 ans Dowley, Tim Demain, je te mangerai Ramadier, Cédric Et le matin quand le jour se lève... Crausaz, Anne Nathan au zoo ! Slegers, Liesbet Donner le goût de lire Poslaniec, Christian
