| Titre : |
How can we discuss citizenship through the use of advertising campaigns in the language class with A1+/ A2 learners ? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Chaïma El Fouhi, Auteur ; Véronique Henin, Directeur de thèse |
| Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : ISPG |
| Année de publication : |
2024 |
| Importance : |
1 vol. (188 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[RAMEAU] Anglais (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Citoyenneté
[RAMEAU] Communication interculturelle
[RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Publicité
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
|
| Mots-clés : |
TFE Synthèse TFE AESI Langues germaniques |
| Résumé : |
Ce travail de recherche explique et démontre l'importance de la citoyenneté dans notre monde actuel, en particulier dans nos écoles. Face aux enjeux contemporains, il est crucial d'intégrer des notions de citoyenneté dans nos classes, quelle que soit la discipline enseignée. Ce travail comporte, tout d’abord, une partie théorique définissant des termes tels que la citoyenneté et la culture, ainsi que leur lien. Il aborde également les compétences du 21e siècle et leur importance pour former des citoyens responsables. Suivi d’une partie sur l'évolution croissante des réseaux sociaux et leur impact sur l'être humain. En outre, ce travail explore les différentes manières d'enseigner la citoyenneté et les diverses thématiques à aborder dans un cours de langue. Une partie pratique suivra, comprenant trois préparations de leçons (une en néerlandais et deux en anglais) qui mettent en œuvre l'enseignement des aspects de la citoyenneté dans un cours de langue. Cette section inclura également les annexes et les supports créés pour ces leçons. |
| Cycle : |
Secondaire |
| Permalink : |
http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134738 |
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