Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation? / Pierre Dasen (D.L. 2002)

Public Titre : Pourquoi des approches interculturelles en sciences de l'éducation? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Dasen, Auteur ; Christiane Perregaux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : D.L. 2002 Collection : Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 Importance : (305 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4020-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : discipline  ethnocentrisme  philosophie  concept  psychologie  épistémologie  histoire  développement  cadre  famille  dialogue  rôle  médiation  intérêt:  santé  autochtone  culture  anthropologie Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 295 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55896

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
001342	378 DAS (p)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

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