Réfléchir et devenir / Scott G. Paris (Impr. 2000)

Public Titre : Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie. Des outils pour l'enseignant et l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Scott G. Paris, Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne Aussanaire-Garcia, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : Impr. 2000 Collection : Animer sa classe, ISSN 1376-2257 Importance : 1 vol. (212 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0077-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage [RAMEAU] Autonomie (psychologie) :Autonomie (psychologie) -- Etude et enseignement [RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignement réflexif [RAMEAU] Motivation en éducation [RAMEAU] Portfolios en éducation Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 193. Index Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17089

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
003309	371.314 PAR (r)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

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