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Titre : La balade ? vélo Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Leroy-Jouenne, Auteur ; Gnenaëlle Doumont, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2021 Collection : J'apprends à lire Montessori num. Niveau 1 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-715138-8 Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode MontessoriIndex. décimale : 82-3 Roman Résumé : Papa a sorti le vélo de Malo : cap vers la bibliothèque ! Quelle belle balade !
J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121264 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027542 82-3 MON (b) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pneumologie Godard, Philippe Stéréotypes, préjugés et discrimination Légal, Jean-Baptiste Accompagner les étudiants Raucent, Benoît L'ouragan Bougeault, Pascale Dixit Roubira, Jean-Louis Processus obstructifs Collectif
Titre : Cap vers le sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Leroy-Jouenne, Auteur ; Gnenaëlle Doumont, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2019 Collection : J'apprends à lire Montessori num. Niveau 2 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-707624-7 Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode MontessoriIndex. décimale : 82-3 Roman Résumé : Une nuée de cigognes survole le jardin. Agnès trépigne. « Regarde Papa ! »
J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121267 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027541 82-3 MON (c) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trop chaud ! ; Coyote Jack champion du ballon Falzar Taupe est chauve Roovers, Eus Les fantastiques livres volants de Morris Lessmore Joyce, William Max est racketté Saint-Mars, Dominique de (1949-....) Bienvenue chez nous ! ; Le plus petit garçon du monde Falzar Max n'aime pas l'école Saint-Mars, Dominique de (1949-....)
Titre : La forêt de Léon Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Leroy-Jouenne, Auteur ; Gnenaëlle Doumont, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2018 Collection : J'apprends à lire Montessori num. Niveau 1 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-706970-6 Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode MontessoriIndex. décimale : 82-3 Roman Résumé : Léon explore la forêt avec Tonton et découvre un petit monde plein de surprises... J'apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l'enfant sur le monde qui l'entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l'enfant. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121269 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027540 82-3 MON (f) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je comprends les religions Giudicelli, Dominique L'IA éducative Guenot, Frédérique Expression orale Barféty, Michèle La belle aventure de Rainette Kuppens, Guido La Belgique, quelle histoire ! Weber, Patrick Le loup qui n'aimait pas Noël Lallemand, Orianne
Titre : Du grain au pain Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Leroy-Jouenne, Auteur ; Gnenaëlle Doumont, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2021 Collection : J'apprends à lire Montessori num. Niveau 3 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-715136-4 Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode MontessoriIndex. décimale : 82-3 Roman Résumé : D’où vient la farine ? À quoi sert le levain ? Dans le moulin de Julien, Jeanne et Gabin découvrent les étapes qui mènent du grain au pain !
J’apprends à lire MONTESSORI est une collection spécialement conçue pour accompagner l’enfant dans son apprentissage de la lecture. Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l’enfant.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121271 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027533 82-3 MON (d) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? Pelaccia, Thierry Les maisons des insectes Delafosse, Claude Les troubles hydro-électrolytiques faciles Hurault de Ligny, Bruno Enseigner autrement avec le Mind Mapping - Cartes mentales et conceptuelles Mongin, Pierre Concept Kids Animaux Rivollet, Alain Le français pour chacun Braun, Alain
Titre : Joli coq Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Leroy-Jouenne, Auteur ; Gnenaëlle Doumont, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2018 Collection : J'apprends à lire Montessori num. Niveau 1 Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-625545-2 Note générale : A partir de 6 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode MontessoriIndex. décimale : 82-3 Roman Résumé : Regardez ce drôle de coq qui se pavane ! Du bec, il lisse ses plumes et sa crête se dresse sur sa tête... J'apprends à lire Montessori est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Conforme à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l'enfant sur le monde qui l'entoure. Des activités pour préparer la lecture et des pages « documentaires » sont proposées pour enrichir la connaissance du monde de l'enfant. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121256 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027543 82-3 MON (j) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Permalink
