Brain gym / Chadia El Ouardani (2018) 

Public Titre : Brain gym : l'insertion des séances de brain gym pourrait-elle améliorer la capacité de concentration ? Type de document : document électronique Auteurs : Chadia El Ouardani, Auteur ; Yasna Hainski, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (69 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Attention [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108126

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La multiculturalité dans l'enseignement / Halima Ait Nasser (2017) 

Public Titre : La multiculturalité dans l'enseignement : quelles activités mettre en place en classe afin de favoriser une union de groupe ? Type de document : document électronique Auteurs : Halima Ait Nasser, Auteur ; Yasna Hainski, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (52 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105583

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La musique en tant qu'outil pédagogique concret, précis et efficace : comment l'introduire à l'école primaire ? / Alizée Vincke (2014) 

Public Titre : La musique en tant qu'outil pédagogique concret, précis et efficace : comment l'introduire à l'école primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Alizée Vincke, Auteur ; Yasna Hainski, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire) [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93587

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La pédagogie des Octofun / Youssra Bouserhir (2017) 

Public Titre : La pédagogie des Octofun : les intelligences multiples Octofun et la psychologie positive : pourquoi faudrait-il les pratiquer ? Type de document : document électronique Auteurs : Youssra Bouserhir, Auteur ; Yasna Hainski, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (50 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Intelligences multiples [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105598

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Quels outils d'adaptation mettre en place avec des enfants dyslexiques à l'école primaire ? / Savannah Montfort (2016) 

Public Titre : Quels outils d'adaptation mettre en place avec des enfants dyslexiques à l'école primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Savannah Montfort, Auteur ; Yasna Hainski, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101442

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Les travaux de groupe / Séverine De Decker (2016) 

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