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Titre : Liberté pour apprendre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl R. Rogers, Auteur ; Daniel Le Bon, Préfacier, etc. Mention d'édition : Nouveau tirage Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1973 Collection : Sciences de l'éducation num. 5 Importance : 364 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie:Education Mots-clés : méthode didactique apprentissage facilitation relation liberté postulat administration philosophie morale manière valeur objectif engagement révolution changement action Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p.357-358 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2525 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1870 371.4 ROG (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 011064 371.4 ROG (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cahier d'activités 10/12 ans Collignon, Pol Unusual suspects Mori, Paolo Faire des maths à l'école maternelle Koeks, Jannique Heureux qui communique Salomé, Jacques Guide des fleurs sauvages Fitter, Richard Trois souris peintres Stoll Walsh, Ellen
Titre : Sociologie de l'école : pour une analyse de l'établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beaudot, Auteur ; Annette Gonnin-Lafond, Auteur ; Danielle Zay, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1981 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 165 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-012076-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- Sociologie
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation
[RAMEAU] Systèmes d'enseignementIndex. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Si l'étude du système éducatif a fait l'objet de nombreuses publications, rares sont les ouvrages qui proposent aux lecteurs une analyse des établissements scolaires considérés comme des organisations à part entière, comme les éléments clés de cette institution complexe qu'est l'Ecole. Alain Beaudot rassemble ici huit contributions en provenance de pays où les structures de l'enseignement varient considérablement. Mais que ce soit aux USA, en Pologne, en Angleterre, au Québec ou en France, la réflexion sur la réforme de l'éducation passe par l'étude de ce microsystème qu'est l'école, le lycée ou le collège. Note de contenu : Bibliographie p. 161 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56655 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003412 37.06 BEA (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible
Titre : Le trajet de la formation : les enseignants entre la théorie et la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Ferry Editeur : Paris : Dunod Année de publication : D.L. 1983 Autre Editeur : Paris : Bordas Collection : Sciences de l'éducation Importance : (112 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015481-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Note de contenu : Bibliographie p.84-112 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5073 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002417 37.08 FER (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développer des pratiques communautaires en santé et développement local Goudet, Bernard Soins infirmiers et gestion des risques. Qualité des soins, évaluation des pratiques. Soins éducatifs et préventifs Naudin, David Un monde solidaire Centre de recherche et d'information pour le développement Sigmund Freud Babin, Pierre Comprendre comment ça marche ! Lebeaume, Joël Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète d'Yvernois, Jean-François