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Titre : Liberté pour apprendre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carl R. Rogers, Auteur ; Daniel Le Bon, Préfacier, etc. Mention d'édition : Nouveau tirage Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1973 Collection : Sciences de l'éducation num. 5 Importance : 364 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie:Education Mots-clés : méthode didactique apprentissage facilitation relation liberté postulat administration philosophie morale manière valeur objectif engagement révolution changement action Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p.357-358 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2525 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1870 371.4 ROG (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 011064 371.4 ROG (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Rituels Le Vif, Nicolas Galaxie Math 3 Elsevier, L. Une logique de la communication Watzlawick, Paul Jeu de 8 cloches accordées La forêt enchantée Surfer dans la Bible Carrari, Giovanni
Titre : Sociologie de l'école : pour une analyse de l'établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beaudot, Auteur ; Annette Gonnin-Lafond, Auteur ; Danielle Zay, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1981 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 165 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-012076-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- Sociologie
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation
[RAMEAU] Systèmes d'enseignementIndex. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Si l'étude du système éducatif a fait l'objet de nombreuses publications, rares sont les ouvrages qui proposent aux lecteurs une analyse des établissements scolaires considérés comme des organisations à part entière, comme les éléments clés de cette institution complexe qu'est l'Ecole. Alain Beaudot rassemble ici huit contributions en provenance de pays où les structures de l'enseignement varient considérablement. Mais que ce soit aux USA, en Pologne, en Angleterre, au Québec ou en France, la réflexion sur la réforme de l'éducation passe par l'étude de ce microsystème qu'est l'école, le lycée ou le collège. Note de contenu : Bibliographie p. 161 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56655 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003412 37.06 BEA (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible
Titre : Le trajet de la formation : les enseignants entre la théorie et la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Ferry Editeur : Paris : Dunod Année de publication : D.L. 1983 Autre Editeur : Paris : Bordas Collection : Sciences de l'éducation Importance : (112 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015481-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Note de contenu : Bibliographie p.84-112 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5073 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002417 37.08 FER (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La formation des enseignants Perrenoud, Philippe Sciences humaines n°212 (14/01/2010) Dortier, Jean-François Les Marolles : 800 ans de lutte - Vie d'un quartier bruxellois Comité Général d'Action des Marolles Education Thérapeutique du patient en ville et sur le territoire Traynard, Pierre-Yves Santé publique et économie de la santé Moncet, Marie-.Claude Initiation à la démarche de recherche Boudier, Christiane
