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Auteur Michel Wautelet |
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Titre : Les sciences à la portée des petites mains : L'eau 1ère partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Davoine, Auteur ; Marie-France Debacker, Auteur ; Michel Wautelet, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2003 Collection : Eveil scientifique (5-8 ans et au-delà) Importance : 103 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-759-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cycle hydrologique
[RAMEAU] Eau
[RAMEAU] Eau -- Distribution
[RAMEAU] SciencesIndex. décimale : 556 Hydrologie. Eau Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009016 556 DAV (s) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jour de marché Dankerleroux Apprendre... une question de stratégies : développer les habiletés liées aux fonctions exécutives Gagné, Pierre-Paul Fichier Jeux tradition enfantine 1 loup, 2 chiens, 3 culottes De Monfreid, Dorothée Au temps des Cro-Magnon Hédelin, Pascale Le loup qui voulait être un mouton Ramos, Mario
Titre : Les sciences à la portée des petites mains : L'eau 2ème partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Davoine, Auteur ; Marie-France Debacker, Auteur ; Michel Wautelet, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2003 Collection : Eveil scientifique (5-8 ans et au-delà) Importance : 81 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-804-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Eau
[RAMEAU] SciencesMots-clés : archimède bateau bulle goutte Index. décimale : 556 Hydrologie. Eau Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77601 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009017 556 DAV (s) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dictées Paris, Mathilde La neutralité n'est pas neutre ! Geerts, Nadia Enseignants , que faites-vous ? Mellouki, M'Hammed Les âges de la vie Bee, Helen On n'est pas sérieux quand on a dix-sept ans Samson, Barbara Prendre des notes vite et bien Hoffbeck, Gérard
Titre : Sciences, technologies et société : guide pratique en 300 questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Wautelet, Auteur ; Damien Duvivier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2014 Collection : Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire, ISSN 17803411 Importance : 1 vol. (317 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8513-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Aspect social
[RAMEAU] Sciences et morale
[RAMEAU] Sciences:Technologie
[RAMEAU] Technique et moraleIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Nous vivons incontestablement dans une société où les sciences et les technologies jouent un rôle essentiel. Étant donné le nombre grandissant de questions cruciales, possédant un ou plusieurs aspects technoscientifiques, il est nécessaire que chacun puisse se faire une idée, personnelle, mais justifiée. Mais, entre le spécialiste, le technicien et le citoyen, une étape est généralement manquante. Lorsqu’on essaye d’en savoir plus sur une technologie donnée ou un problème scientifique complexe pour essayer d’effectuer des calculs d’ordres de grandeur, on trouve peu de données utiles. C’est le point de départ de cet ouvrage : associer des connaissances suffisantes de notions fondamentales de sciences à des données techniques afin d’en savoir plus sur une technologie donnée ou un problème scientifique complexe.
C’est donc au travers de 300 questions et réponses que le lecteur pourra appréhender des thématiques aussi diverses que le bâtiment, l’informatique, les énergies ou encore les transports. Ce livre s’adresse à plusieurs catégories de lecteurs. D’abord, au citoyen désireux de se faire une opinion sur certains thèmes à caractère technoscientifique. Au curieux aussi, qui veut savoir sur quoi reposent différentes technologies, quels sont leurs liens et implications avec la société. Aux enseignants, qui trouveront des données numériques, des formules de base pour illustrer leur cours de sciences. La volonté de cet ouvrage est de démontrer qu’il est possible d’appréhender des problèmes de société majeurs, à partir de notions scientifiques vues dans le secondaire. N’est-ce pas une voie à suivre pour recréer une dynamique nouvelle dans l’enseignement des sciences, et pour montrer aux enseignants et aux jeunes l’utilité des cours de sciences ? Ce livre s’adresse aussi à tous ceux qui ont mission d’informer le public. Ils trouveront ici des données, des raisonnements utiles pour, selon leurs propres sources, réévaluer certains chiffres officiels, analyser certains discours techniques ou politiques à l’aide de faits scientifiques et techniques.Note de contenu : LES ENERGIES
Les énergies fossiles
L'énergie solaire
L'énergie photovoltaïque
LE TRANSPORT
Energétique de la voiture à moteur à combustion
Les biocarburants
La voiture électrique
LE BATIMENT
Le chauffage
Vitrages isolants et colorés
Sécurité et surveillance
LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Les origines
Les ordinateurs
La vie des ordinateurs
MICRO- ET NANOSCIENCES
Les lois d'échelle
Les fluides
ElectromagnétismeCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90470 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020743 5(07) WAU (s) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire Elliott, Michele Prévention du cyberharcèlement et des violences périscolaires Humbeeck, Bruno Harcèlement et cyberharcèlement à l'école Bellon, Jean-Pierre Les blessures de l'école Bellon, Jean-Pierre Problèmes ? l'école ! Filliozat, Isabelle Yoga Kiddy Van Brabant, Julie
Titre : Sciences : technologies et société : questions et réponses pour illustrer les cours de sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Wautelet Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Ressources, ISSN 1376-3520 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3579-9 Mots-clés : Sciences,information,énergie,transport,bâtiment,internet,donnée,chauffage,électricité,batterie,pile,éolienne,biomasse,fission,nucléaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14129 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009201 62 WAU (s) Livre Galiléo 6 TECHNOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Intégrer les nouvelles technologies de l'information . Quel cadre pédagogique? J. TARDIF Internet, mes parents, mes profs et moi Butstraen, Christophe Les TICE en classe, mode d'emploi Dominé, Ghislain Outils pour apprendre en groupe Meirieu, Philippe L'enfant face aux médias Dominique OTTAVI et Dany-Robert DUFOUR L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants : Actes du Colloque janvier 1992 Coll
