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Auteur Jean-Jacques Maga |
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Titre : Le Défi-lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Méron, Auteur ; Jean-Jacques Maga, Auteur ; Christian Poslaniec, Auteur ; Jean-Claude Meyer, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-116-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Lecture -- Méthodes d'apprentissageMots-clés : français projet livre expression écrite jeu évaluation Index. décimale : 81-23 Lecture Résumé : Quel enseignant des premier et second degrés n'a pas le souci de donner le goût de lire et écrire à ses élèves ?
C'est à cette préoccupation que répond le "Défi-lecture". Fondé sur le jeu et l'entraînement mutuel, il offre à chaque élève, lecteur et non-lecteur, l'occasion de se familiariser avec l'écrit. Il aspire dans sa dynamique tous les partenaires de l'école : enseignants, documentalistes, parents, professionnels du livre, élus.
Puisant dans le Projet la source de la motivation à lire et à écrire, il développe dans ses marges un enseignement de la lecture et de l'écriture inscrit dans une communication vraie.
Cette action originale connaît d'ores et déjà un succès tel que ses initiateurs ont voulu donner à chacun, instituteur, professeur ou autre animateur, les moyens de la mettre en œuvre à sa guise.
Comment entraîner à la lecture ? Comment inciter à lire une œuvre ? Comment enseigner une grammaire pour écrire ? Comment analyser une œuvre complète ? L'ouvrage, attractif et documenté, formule des propositions concrètes qui répondent à ces questions très actuelles.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16419 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010232 81-23 MER (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 010233 81-23 MER (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La manière d'être lecteur Foucambert, Jean La différenciation pédagogique Sprenger, Marilee (1949-....) Les cercles de lecture Terwagne, Serge Mathématiques tome 1 Charnay, Roland La pédagogie institutionnelle Laurent, Daniel L' aventure du mouvement Freinet FONVIEILLE R.
Titre : Le Défi-lecture : pour une pédagogique de la lecture-écriture en projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Méron, Auteur ; Jean-Jacques Maga, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1995 Collection : Dossier Ecole 2000 Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1088-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Lecture -- Méthodes d'apprentissageIndex. décimale : 81-23 Lecture Résumé : Quel enseignant du troisième cycle de l'enseignement primaire ou du premier cycle de l'enseignement secondaire n'a pas le souci de donner le goût de lire et écrire à ses élèves ?
C'est à cette préoccupation que répond Le Défi-Lecture. Fondé sur le jeu et l'entraînement mutuel, il offre à chaque élève, lecteur et non-lecteur, l'occasion de se familiariser avec l'écrit. Il aspire dans sa dynamique tous les partenaires de l'école : enseignants, documentalistes, parents, professionnels du livre.
Puisant dans le projet la source de la motivation à lire et à écrire, il développe dans ses marges un enseignement de la lecture et de l'écriture inscrit dans une communication vraie.
Cette action originale connaît d'ores et déjà un succès tel que ses initiateurs ont voulu donner à chacun, instituteur, professeur ou autre animateur, les moyens de la mettre en œuvre à sa guise.
Comment entraîner à la lecture ? Comment inciter à lire une œuvre complète ? L'ouvrage, attractif et documenté, formule des propositions concrètes qui répondent à ces questions très actuelles.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134735 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030749 81-23 MER (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible
