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Auteur Francine Ducharme |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesUne approche éducative sociocontructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes / Louise Bélanger in Recherche en soins infirmiers, n°118 (Septembre 2014)
Titre : Une approche éducative sociocontructiviste et humaniste pour la formation continue des infirmières soignant des personnes ayant des besoins complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Bélanger, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 17-25 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Constructivisme (sociologie)
[MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/MéthodesCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91051
in Recherche en soins infirmiers > n°118 (Septembre 2014) . - p. 17-25[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000461 P14118REC Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible
Titre : La pensée infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Mention d'édition : 2ème éd. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : ill., Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/Méthodes
[MeSH] Théorie des soins infirmiers:Théorie de soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Note de contenu : L'essentiel de la discipline infirmière,les écoles de pensées (Hendreson,Orem, Peplau, Roy....) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100795 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2031 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 1883 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
C ma planète : respect des droits de l'enfant Fonsny, Marie-Pierre Aspects du mythe Mircea, Eliade La chambre de Léa Clairet Colaruotolo, Françoise Sciences et techno 1-2 Devlaminck, Sibrine Abalone Lalet, Michel L'ours aux devinettes Brand, Markus
Titre : La pensée infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : ill., Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7607-0584-5 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/Méthodes
[MeSH] Théorie des soins infirmiers:Théorie de soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93870 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5790 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La solitude chez les personnes âgées DIRICX_B. Diagnostics infirmiers, interventions et résultats Pascal, Annie Soins infirmiers en pédiatrie et en pédopsychiatrie SOINS Traité de diagnostic infirmier MCFARLAND G. L'éthique de la santé Saint-Arnaud, Jocelyne Cancérologie Mallay, Didier
Titre : La pensée infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : ill., Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5174-9 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/Méthodes
[MeSH] Théorie des soins infirmiers:Théorie de soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Note de contenu : L'essentiel de la discipline infirmière,les écoles de pensées (Hendreson,Orem, Peplau, Roy....) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107955 Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1890 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 1891 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 1892 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 0101 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Exclu du prêt 0085 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 0084 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 0083 610 KER (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'étudiant-apprenant Frenay, Mariane Cancer, vivre avec Chevalier-Martinelli, C. Les poissons Delafosse, Claude Peindre Tritten, Gottfried Le français sans faute Dagnaud-Macé, Pierre La forêt de Léon Leroy-Jouenne, Charlotte
Titre : La pensée infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Anne Bourbonnais, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Mention d'édition : 5e Ed. Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2024 Importance : 1. vol., 232 p. Présentation : couv. ill. coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7117-4 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/Méthodes
[MeSH] Théorie des soins infirmiers:Théorie de soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Résumé : La pensée infirmière influence non seulement la pratique du soin, mais aussi celle de la recherche, de la gestion, de la formation et du politique.
Utilisé dans l’enseignement universitaire depuis trente ans, cet ouvrage décrit les principaux repères théoriques qui ont marqué le développement de la discipline infirmière et leur mise en application dans les différents champs de la profession.
Il invite celles et ceux qui s’engagent dans la profession à découvrir aussi bien l’originalité de son centre d’intérêt et de ses modes de développement et d’utilisation du savoir, que la richesse de ses diverses écoles de pensée pour les multiples facettes de la pratique. Ce faisant, il montre toute la complexité et la sensibilité d’une discipline unique qui met la relation à l’autre au coeur du soin.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134187 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Se former pour évaluer Vial, Michel Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? Pelaccia, Thierry Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Baillat, G. Penser autrement la pratique infirmière Manuel de diagnostics infirmiers Carpenito, Lynda Juall Comment [mieux] superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stages et dans leurs activités de recherche ? Pelaccia, Thierry PermalinkPermalink
