Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues / Catherine Muller (2020)

Public Titre : Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Muller, Auteur ; Nathalie Borgé, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2020 Collection : Langues & didactique Importance : 1 vol. (286 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-09533-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement [RAMEAU] Communication interculturelle [RAMEAU] Français langue étrangère [RAMEAU] Langage et culture [RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Dans un contexte où l'approche sensible est de plus en plus mise en avant en didactique des langues, l'œuvre d'art représente un support privilégié d'échanges culturels et langagiers. Elle favorise un engagement des apprenants propice aux processus d'acquisition à travers un partage d'émotions et une stimulation de l'imaginaire comme de la créativité. Cet ouvrage, destiné à un large public d'enseignants, de formateurs, d'étudiants et de chercheurs, propose une réflexion autour de la réception de la peinture et de la photographie d'auteur. Des orientations concrètes et de nombreuses pistes pour la mise en place d'activités à partir de supports iconiques y sont développées. Nous interrogeons les conditions de l'émergence d'une expérience esthétique aussi bien en classe que hors les murs. La médiation de l'apprenant et celle de l'enseignant de langue sont mises en exergue, de même que les dimensions interculturelles impliquées. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120330

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027283	81'24.2.1 MUL (a)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible
027935	81'24.2.1 MUL (a)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

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Préparer un cours	Rieunier, Alain
Guide des dictées de concours	Thiébault-Roger, Françoise
Pour une pédagogie de l'imaginaire	Jean, Georges (1920-2011)
Verbes, sujets et compagnie	Gostain, Daniel
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Préparer un cours	Rieunier, Alain

L'environnement en s'amusant / Camille Aspar (2021)

Public Titre : L'environnement en s'amusant : 40 activités en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Clément Muller, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA Année de publication : 2021 Collection : Les p'tits ateliers - cycles 2 et 3 Importance : 1 vol. (89 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3278-2 Note générale : Pour comprendre l'environnement et apprendre à le protéger Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecologie [RAMEAU] Environnement -- Protection -- Ouvrages pour la jeunesse [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 574 Sciences biologiques. Ecologie générale et biodiversité Résumé : A travers 40 ateliers faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes : le monde vivant, la place de l'être humain sur la planète, les grands enjeux environnementaux, la protection de la biodiversité Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123001

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027964	574 PTI (e)	Manuel	Galiléo	5 MATHÉMATIQUES SCIENCES	Exclu du prêt

Visite du formateur en stage / Catherine Muller in Objectif Soins & Management, n° 213 (Février 2013)

Public [article]  inObjectif Soins & Management > n° 213 (Février 2013) . - p. 42-45 Titre : Visite du formateur en stage : quelle pratique pour quelle utilité? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Muller, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Formation professionnelle:Formation professionnelle/Méthodes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83941 [article]