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Auteur Marianne Vanesse |
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Titre : Le récit ? l'école maternelle : lire, jouer, raconter des histoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur ; Marianne Vanesse, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2013 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (176 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8233-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Livres et lectureIndex. décimale : 82-93 (07) Théorie de la littérature jeunesse (Didactique) Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88397 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020302 82-93 (07) TER (r) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible 025545 82-93 (07) TER (r) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Le récit à l'école maternelle : lire, jouer, raconter des histoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Terwagne, Auteur ; Marianne Vanesse, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2008 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (176 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5838-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Livres et lectureIndex. décimale : 82-93 (07) Théorie de la littérature jeunesse (Didactique) Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120605 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020238 82-93 (07) TER (r) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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