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Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur Mention d'édition : 3ème éd. rev. et augm Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2012 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-068-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Enfants dyslexiques -- Éducation
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:DyslexieIndex. décimale : 37.042.2 Troubles de l'apprentissage Résumé : Les enfants atteints de dyslexie représenteraient environ un quart des élèves présentant des difficultés en lecture. Le retard scolaire intervenant très vite, il est indispensable que ces enfants soient dépistés et pris en charge dès le début du primaire afin de recevoir des services d’orthopédagogie. Ce livre clair et pratique facilite le dépistage et fournit aux parents et aux enseignants d’excellentes techniques pour soutenir l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des compétences en matière de communication. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121371 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027580 37.042.2 REI (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 04/11/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
(se) former à la littérature de jeunesse Poslaniec, Christian Le petit Robert des enfants ; dictionnaire de la langue française. Rey-Debove, Josette (1991-2005) Méthodo Warnier, Yvette L'expression corporelle Choque, Jacques Comprendre la littérature de jeunesse Centi, Valérie Narramus Cèbe, Sylvie Accompagner un enfant dyslexique utilisant un ordinateur dans une classe ordinaire du cycle 4 / Romane Vande Velde (2017)
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Titre : Accompagner un enfant dyslexique utilisant un ordinateur dans une classe ordinaire du cycle 4 Type de document : document électronique Auteurs : Romane Vande Velde, Auteur ; Stéphanie De Vriendt, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Ordinateurs
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105577 Documents numériques
TFE électronique ISPG
VANDE_VELDE_RomaneAdobe Acrobat PDFL'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière, un défi pédagogique / Armelle Morin in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)
[article]
Titre : L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière, un défi pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Morin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Handicap
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[MeSH] Formation professionnelleRésumé : La dyslexie est une contrainte neuropsychologique qui entrave l'apprentissage de l'étudiant et interroge les instituts de formation en soins infirmiers. Accompagner efficacement l'étudiant dyslexique est un défi pour les formateurs et pose deux conditions : posséder des connaissances sur le sujet afin d'adapter sa posture pédagogique et mobiliser toutes les ressources nécessaires pour lui donner les moyens de réussir. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134028
in Objectif Soins & Management > 299 (juin-juillet 2024) . - p. 38-40[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001755 p24299OBJ Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréa Jadoulle, Auteur Editeur : Liège : Georges Thone Année de publication : 1967 Importance : 330 p Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Schéma corporelIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5171 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001000 37.016 JAD (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
le loto des odeurs Debroise, Véronique Evaluer les troubles de la lecture Grégoire, Jacques La constellation des dys Habib, Michel Les arts plastiques ? l'école. Découvertes et expression Bourbonnais, Agnès Arts plastiques 4 point 3 Parrington, Christophe Dyslexie : où est la différence? Grammaticos, Eleni
Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecocq Editeur : Sprimont (Belgique) : Mardaga Année de publication : impr. 1991 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 num. 190 Importance : 352 p. Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-467-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique
[RAMEAU] Lecture
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Neurosciences:Sciences cognitives:Psychologie cognitiveMots-clés : Accès lexical Approche cognitive Dénomination Evaluation de la lecture Mémoire de travail Segmentation lexicale Test de lecture Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Note de contenu : bibliographie p. 335 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002110 37.016 LEC (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La princesse du jour et le prince de la nuit Renardy, Lisbeth Les Collections de l'Histoire n°48 (23/08/2010) Clerget, Philippe La constellation des dys Habib, Michel L'enfant dysphasique Gérard, Christophe-Loïc J'aime les livres Browne, Anthony Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) HS n°626 (10/01/2012) Lucet, Catherine PermalinkComment aider les enfants dyslexiques, en cycle 3, grâce aux tablettes numériques ? / Paola Tudic (2023)
PermalinkComment favoriser l’accompagnement des élèves dyslexiques dans une classe ordinaire ? / David De Wachter (2020)
Permalink"Dys" : du diagnostic à la prise en charge / Michèle Mazeau in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°42 (mars - avril - mai 2016)
PermalinkDys, TDAH, EIP Le manuel de survie pour les parents (et les profs) / Christelle Chantreau-Béchouche (2008)
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