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Auteur Christine Géron |
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Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données - Géométrie - Grandeurs / Françoise Baret (2020)
Titre de série : Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1 Titre : Traitement de données - Géométrie - Grandeurs : 2,5 ? 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Physique:Poids et mesures:Unités de mesureIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Cet ouvrage est destiné aux enseignants et aux futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible la matière à enseigner : de quoi s'agit-il ? Pourquoi est-ce important dans le parcours de l'élève ? Cycle : Préscolaire/Primaire/Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113175 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023560 51(07) COM (1) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 029789 51(07) COM (1) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trois courageux petits gorilles Van Zeveren, Michel Emile Ungerer, Tomi Guide l'animateur en pratiques philosophiques pôle philo Pierre et le loup Prokofiev, Serge La Sainte Bible Un instant de silence Jenner Metz, Florence Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 2. Traitement de données - Arithmétique - Algèbre / Françoise Baret (2023)
Titre de série : Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 2 Titre : Traitement de données - Arithmétique - Algèbre : 2,5 ? 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (350 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9776-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques:Algèbre
[RAMEAU] Mathématiques:ArithmétiqueIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Cet ouvrage est destiné aux enseignants et aux futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible la matière à enseigner : de quoi s'agit-il ? Pourquoi est-ce important dans le parcours de l'élève ? Cycle : Préscolaire/Primaire/Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130351 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029788 51(07) COM (2) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Sorti jusqu'au 06/01/2025 029787 51(07) COM (2) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Préparer et animer des ateliers philo Pouyau, Isabelle Sciences en cadence 35 (01/11/2023) Daro, Sabine Dans les oeufs Corman, Clara Un loup dans le potager Bouiller, Claire Le joueur de flûte de Hamelin Kochka La colonisation et la décolonisation françaises Bathias-Rascalou, Céline
Titre de série : Math & sens Titre : Apprivoiser l'espace et le monde des formes : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne. 2.5/12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Géron, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Sarah Ory, Auteur ; Marie-Agnès Pirlot, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2015 Collection : Math et sens Importance : 1 vol. (399 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9219-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaireIndex. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Résumé : Cet ouvrage aborde en profondeur des notions telles que la forme, la base, la hauteur, les liens de parenté entre les formes ou encore le passage 2D-3D ; Des principes méthodologiques simplement énoncés et illustrés avec un renforcement de la manipulation, de l’expression des démarches, du partage des idées, de l’argumentation pour faire du sens sur les notions spatiales et leurs organisations ; Un répertoire d’activités qui propose beaucoup de matériel soutenant la réflexion et les mises en lien. Elles s’inscrivent dans une pédagogie de résolution de problèmes à partir de défis de recherche complexes quel que soit le cycle. Dans les réflexions méthodologiques, de nombreuses activités, des pistes sont proposées pour le travail en amont et en aval (cycles précédents, cycles suivants). Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94264 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021777 51(075.2) SEN (2.5/12) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 023796 51(075.2) SEN (2.5/12) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
4 périodes/semaine Ancia, Philippe Fonctions, logique et raisonnement Chastellain, Michel Cahier d'exercices Maquoi, Joseph Halli Galli Shafir, Haim Géométrie : 2èmes moyennes et 5èmes collèges R. de_Marchin ,J. Horwart et G. Bosteels cahier de l'élève Elsevier, L.