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Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) |
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Titre : 5 histoires des p'tits philosophes à regarder pour penser Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Sophie Furlaud, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2013 Importance : 1 DVD Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mallettes pédagogiques
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 087 Mallettes pédagogiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113240 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un projet pour apprendre ? penser et réfléchir ? l'école maternelle Pettier, Jean-Charles René Magritte Paquet, Marcel La vague Gansel, Dennis La remplaçante Andriat, Frank Dis, c'est quoi la citoyenneté ? Gillet, Thomas Place à la citoyenneté ! Devlaminck, Sibrine
Titre : Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Edwige Chirouter, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2011 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171330-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Philosophie -- Manuels d'enseignement
[RAMEAU] Philosophie -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 11(07) Philosophie -Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84061 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012607 11(07) CHI (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Elizabeth Kapur, Shekhar Maurice Sendak Petite fille Lifshitz, Sébastien [Initiation ? la méditation ? l'école] Snel, Eline Ce que j'aime faire Browne, Anthony Pratiquer la philosophie au primaire Gagnon, Mathieu
Titre : Aborder la philosophie ? l'école primaire, pourquoi et comment ? Type de document : document électronique Auteurs : Laurène Massin, Auteur ; File Kuraj, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants et philosophie
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE synthèse Résumé : Ce travail de fin d'études répond aux questions de « pourquoi » et « comment» aborder la philosophie à l'école primaire. Il est divisé en deux parties : la première, théorique et la seconde, pratique. La partie théorique est composée de 5 chapitres : la définition de la philosophie, mes hypothèses de départ sur le « pourquoi » et le « comment» de la philosophie pour et avec les enfants (PAE), les différentes méthodes de philosophes-pédagogues de références comme Lipman, Brenifier, Tozzi et bien d'autres, la situation actuelle du Cours de Philosophie et de Citoyenneté (CPC) dans la Fédération Wallonie Bruxelles, et la présentation ainsi que l'analyse des apports positifs que génère l'enseignement de la philosophie aux enfants du primaire. La seconde partie pratique décrit quant à elle, mon expérience vécue des stages en t ère primaire en Belgique et en 6c primaire au Québec. J'ai complété mon expérience par l'étude détaillée et une proposition de déroulement d'ateliers philosophiques se basant sur une mallette pédagogique étudiant la problématique du bien et du mal. Plus qu'un effet de mode, la PAE engendre des résultats positifs tant au niveau personnel, qu'aux niveaux cognitif et des relations interpersonnelles. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125624 Documents numériques
TFE électronique ISPG
MASSIN_LaureneAdobe Acrobat PDF
Titre : L'amour et l'amitié Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Brenifier, Auteur ; Jacques Desprès, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-252419-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Amitié:Amitié -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sentiments:Amour:Amour -- PhilosophieIndex. décimale : 11 Philosophie. Concepts philosophiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84867 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013283 J 11 BRE (a) Livre Galiléo Espace Jeunesse - Documentaires Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les dieux et Dieu Labbé, Brigitte Pablo Rascal La violence et la non violence Labbé, Brigitte De la lettre au texte Cuche, Thérèse L'école du cerveau Houdé, Olivier Pour dire non aux préjugés ! Chirouter, Edwige
Titre : Apprentis philosophes : cercles de parole à partir de contes pour les 5 à 9 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Huwart, Auteur ; Peggy Snoeck-Noordhoff, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2017 Collection : Apprentis philosophes Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : couv. ill. Format : 19 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6495-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes:Contes -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Enfants et philosophie
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 11(07) Philosophie -Didactique Résumé : Cet ouvrage propose aux élèves une réflexion sur le thème "Grandir" à partir de trois contes, réécrits pour les enfants de cet âge. Ces récits anciens inspireront des cercles de parole (méthodologie du " Programme de développement affectif et social " ou ProDAS) et des ateliers philosophiques ainsi qu'un large choix d'activités : expression écrite et graphique, détente et concentration, imagerie mentale et sensibilisation artistique.
Des fiches de préparation accompagnent ces démarches. Un DVD constitué de deux parties complète l'ouvrage. La première est le film d'une animation, conte et cercles de parole (ProDAS), par Peggy Snoeck-Noordhoff et Sonia Huwart, dans une classe de 1re-2e primaire (6-8 ans). Dans la deuxième partie, le lecteur trouvera des documents utiles pour le bon déroulement des activités (textes, propositions d'imageries, pistes de lecture en réseau, petites reproductions d'oeuvres d'art) et le Carnet de l'apprenti-philosophe, fiches de travail reproductibles à compléter par les élèves.
De quoi nourrir l'estime de soi et développer l'autonomie intellectuelle, morale et affective.Cycle : Préscolaire/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130985 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029908 11(07) APP (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour former la conscience morale Mercier, Marie-Noëlle Manuel de sociologie de l'éducation Draelants, Hugues Melting classes Bonnefond, Annick La prise de décision en situation complexe Obin, Jean-Pierre Comment parler de religions aux enfants Westerloppe, Véronique Au phil' de l'art Brunelli, Jean PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes ateliers de philosophie (2013)
PermalinkLes avions in Philéas et Autobule, n°66 (octobre - novembre 2019)
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