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Affiner la recherche Interroger des sources externesUne enquête descriptive quantitative sur la transition à la parentalité. Portrait de familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire dans la grande région d’Ottawa (Ontario, Canada) / Denise Moreau in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol. 5, n°3 (octobre 2019)
Titre : Une enquête descriptive quantitative sur la transition à la parentalité. Portrait de familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire dans la grande région d’Ottawa (Ontario, Canada) Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Moreau, Auteur ; Viola POLOMENO, Auteur ; Jocelyne TOURIGNY, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : [n.p.] Langues : Français (fre) Résumé : Introduction : Avant la présente, aucune recherche n’avait été faite sur les défis et difficultés en matière de santé des familles francophones vivant en situation linguistique minoritaire en Ontario.
Objectif de l’étude : Les nouveaux parents sont vulnérables et exposés à divers problèmes de santé avec l’arrivée d’un enfant. Les objectifs de cette enquête descriptive longitudinale étaient de tracer le profil des participants, d’identifier les déterminants de la santé qui entrent en jeu durant cette transition ainsi que les services de santé utilisés.
Principaux résultats : Les principaux résultats des données recueillies auprès de 103 couples participants seront présentés tout comme quelques recommandations et suggestions de pistes de recherche.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112429
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > Vol. 5, n°3 (octobre 2019) . - [n.p.][article]Documents numériques
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Vol.5-3(1)Adobe Acrobat PDF
Titre : Intégrer une théorie à une étude à méthodes mixtes : un exemple utilisant la théorie des transitions Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriela Peguero-Rodriguez ; Viola POLOMENO Année de publication : 2023 Article en page(s) : 14 p Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Aidants
[MeSH] Résidences pour personnes âgéesMots-clés : Aînés Méthode mixte de recherche Théorie de transition Résumé : En sciences infirmières, les méthodes mixtes de recherche (MMR) sont de plus en plus employées. Malgré leur pertinence et leur utilisation fréquentes, plusieurs défis attendent les chercheurs voulant utiliser les MMR. L’un d’entre eux est d’intégrer la théorie à une étude à devis mixte. C’est pourquoi ce présent article vise à expliquer le processus de sélection d’une théorie et à démontrer concrètement la démarche de son intégration aux deux premières phases du processus de recherche (conceptuelle et méthodologique) dans une étude utilisant un devis mixte. Les autrices de cet article ont décidé d’utiliser en exemple la théorie des transitions de Meleis, Sawyer, Im, Messias et Schumacher (2000) pour démontrer la démarche d’intégration de la théorie au processus de recherche, et ce, dans le contexte d’une étude portant sur la transition des aînés et de leurs proches aidants d’une résidence pour personnes âgées (RPA) vers un service d’urgence. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130485
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > Vol. 9, n°1 (mars 2023) . - 14 p[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001570 P23001RFIRI Périodique en ligne SI Galiléo Périodiques Disponible Documents numériques
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Titre : Les rencontres prénatales : sont-elles utiles ? La perception des couples parentaux franco-ontariens de la région d’Ottawa Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Moreau ; Catherine De Pierrepont ; Marie-Christine Ranger, Auteur ; Jocelyne TOURIGNY, Auteur ; Viola POLOMENO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.36-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENTRETIEN PRENATAL PARENT Education prénatale Résumé : Depuis plusieurs années, force est de constater une diminution importante de l’intérêt et de la participation des parents pour les rencontres prénatales tant au Canada qu’ailleurs dans le monde. Dans le cadre d’une étude descriptive avec devis longitudinal à méthodes mixtes menée auprès de 103 couples francophones de la région d’Ottawa durant la période périnatale, des données ont été recueillies quant à la participation et la satisfaction de ces derniers pour les rencontres prénatales. Cet article vise à partager les raisons de non-participation et les suggestions d’amélioration des rencontres prénatales soulevées par les parents. Plusieurs d’entre eux ont indiqué la nécessité de bonifier certains sujets comme la gestion de la douleur, la possibilité d’accoucher avec une sage-femme ou d’être accompagné d’une doula, l’allaitement et la sexualité postnatale. Certains parents souhaitent aussi une plus grande flexibilité au niveau des horaires proposés, davantage d’interactions entre les participants durant les rencontres, une plus grande place accordée aux futurs pères, l’accès à des sources d’information variées ainsi qu’un contenu et une pédagogie qui privilégient le dynamisme. Les résultats de cette étude permettent de fournir des recommandations pour la prestation des rencontres prénatales, la formation des infirmières et pour offrir de nouvelles pistes de recherche. Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96022
in Recherche en soins infirmiers > n°123 (Décembre 2015) . - p.36-48[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000573 P15123REC Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt
Titre : Le transfert des connaissances en soins de plaies chez les infirmières : une revue intégrative des écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Gagnon, Auteur ; Michelle Lalonde, Auteur ; Viola POLOMENO, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 45-61 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Plaies et blessures
[MeSH] Pratique professionnelle
[MeSH] Revue de la littératureMots-clés : Pratique basée sur des faits Résumé : Introduction : faisant partie intégrante des soins infirmiers, les soins de plaies représentent un enjeu de santé publique et sont une préoccupation.
Contexte : en dépit des guides de pratique et l’existence de lignes directrices, un écart persiste entre les données probantes et la pratique clinique.
Objectifs : faire l’état de la situation et répertorier les obstacles au transfert optimal des connaissances en soins de plaies chez les infirmières.
Méthode : une revue intégrative suivant la méthodologie de Whittemore et Knafl (2005) a été effectuée. La recherche des données reliées au transfert des connaissances en soins de plaies dans la pratique infirmière a été réalisée dans six bases de données.
Résultats : parmi les 82 écrits répertoriés, 13 articles ont été retenus pour l’analyse. Les écrits, tous publiés en anglais, soulèvent l’écart entre la théorie et la pratique infirmière en soins de plaies. Des obstacles reliés aux connaissances, aux attitudes et au contexte contribuent à entretenir celui-ci.
Discussion : les soins infirmiers auraient avantage à être optimisés relativement aux soins de plaies. La situation des nouvelles infirmières et la réalité des milieux de soins ruraux sont peu explorées dans ce contexte. Conclusion : un plan stratégique adapté à chaque établissement de santé permettrait d’améliorer la qualité de la pratique en soins de plaies.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117501
in Recherche en soins infirmiers > n°143 (décembre 2020) . - p. 45-61[article]
