Comment enclencher un processus créatif parmi des élèves du premier degré ? partir d'expérimentations sur la perception de l'espace ? / Caroline Hage (2016) 

Public Titre : Comment enclencher un processus créatif parmi des élèves du premier degré ? partir d'expérimentations sur la perception de l'espace ? Type de document : document électronique Auteurs : Caroline Hage, Auteur ; Catherine Pleyers, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (68 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art [RAMEAU] Espace (art) [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Mots-clés : TFE ISPG Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101138

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