Le Stop-motion : comment utiliser l'émotion pour développer la démarche artistique des élèves du premier degré en créant et illustrant une histoire à l'aide d'un support informatique ? / Johanna Lascaris (2016) 

Public Titre : Le Stop-motion : comment utiliser l'émotion pour développer la démarche artistique des élèves du premier degré en créant et illustrant une histoire à l'aide d'un support informatique ? Type de document : document électronique Auteurs : Johanna Lascaris, Auteur ; Olivier Spinewine, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 3 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animation (cinéma) [RAMEAU] Art [RAMEAU] Expression émotionnelle [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Mots-clés : TFE ISPG Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101141

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