Patient-partenaire et éducation du patient : enjeux, modèles et pratiques / Maxime Morsa in Ethica Clinica, n°89 (janvier - février - mars 2018)

Public [article]  inEthica Clinica > n°89 (janvier - février - mars 2018) . - p. 24-33 Titre : Patient-partenaire et éducation du patient : enjeux, modèles et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Morsa, Auteur ; Marie-Madeleine Leurquin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-33 Langues : Français (fre) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106608 [article]