Comment améliorer les performances de mémorisation des élèves en classe primaire grâce aux cartes mentales ? / Merve Akin (2018) 

Public Titre : Comment améliorer les performances de mémorisation des élèves en classe primaire grâce aux cartes mentales ? Type de document : document électronique Auteurs : Merve Akin, Auteur ; Marie Peltier, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cartes heuristiques [RAMEAU] Intelligences multiples [RAMEAU] Mémoire [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Mots-clés : Mind mapping Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108122

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