La classe inversée / Cynthia Eid (2018)

Public Titre : La classe inversée Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Eid, Auteur ; Marc Oddou, Auteur ; Philippe Liria, Auteur ; Lebrun, Marcel, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2018 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 1 vol. (148 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-038229-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes inversées [RAMEAU] Enseignement -- Innovations [RAMEAU] Français langue étrangère [RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : "La leçon à la maison, les exercices en classe", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo. Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage. La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée. Objectifs : - Tout savoir sur la classe inversée (ou les dosses inversées) - Comment introduire cette pratique dans son enseignement ? Organisation : 1. Méthodologie autour des classes inversées 2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques 3. Entretiens Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112914

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
023487	81'24.6.9 EID (c)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Dixit	Roubira, Jean-Louis
Guide sur la gestion de classe participative	Caron, Jacqueline
Le jeu en classe de langue	Silva, Haydée
La classe de langue	Tagliante, Christine
Compréhension orale	Barféty, Michèle
Cours de didactique du français langue étrangère et seconde	Cuq, Jean-Pierre

Plurilinguisme et pluriculturalisme / Cynthia Eid (2023)

Public Titre : Plurilinguisme et pluriculturalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Eid, Auteur ; Judith Patouma, Auteur ; Nathalie Auger, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2023 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 1 vol. (400 p;) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035385-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère [RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement [RAMEAU] Multiculturalisme [RAMEAU] Multilinguisme Index. décimale : 811 Éveil aux langues (théorie et didactique) Résumé : Parler plusieurs langues et embrasser différentes cultures dans une classe de français est une des belles expériences. Le plurilinguisme et le pluriculturalisme sont ces pouvoirs de communiquer avec plusieurs langues, de vivre avec l'autre et non simplement à côté de l'autre en trouvant dans la diversité un atout et une richesse. Ils permettent aux apprenants de réaliser des passerelles entre les langues et les cultures, de prendre conscience que notre manière de penser n'est pas universelle, que les codes et les normes différent d'une culture à l'autre. En comparant les langues et les cultures, les apprenants se trouvent plongés dans un kaléidoscope linguistique qui leur permet de s'interroger sur le fonctionnement du français et de leurs langues premières, à ouvrir les portes où les mots deviennent des symphonies d'histoires et de perspectives uniques. Dans cette mosaïque culturelle, les cœurs s'ouvrent aux autres pour incarner une ode à l'humanité qui résonne dans chaque fibre de notre être. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132790

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
030349	811 EID (p)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

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The Da Vinci code	Brown, Dan
Drama with children	Phillips, S.
Twist Délire	Somprasong Sudaros
Brainbox : Apprenons l'anglais	Green Board Team