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[article]
Titre : L'ADN, mémoire numérique du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Daubin, Auteur ; Simon Penel, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 102-108 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Evolution (biologie)
[RAMEAU] Génome humain
[RAMEAU] Mémoire
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie:Génétique:ADNCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86584
in Pour la science > n°433 (novembre 2013) . - p. 102-108[article]
[article]
Titre : Alzheimer en dix questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Persiaux, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 52-57 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Maladies
[RAMEAU] MémoireCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78480
in Sciences humaines > n°235 (mars 2012) . - pp. 52-57[article]As-tu bonne mémoire ? in Wapiti, n°297 (décembre 2011)
[article]
Titre : As-tu bonne mémoire ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 34 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cerveau
[RAMEAU] MémoireCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78073
in Wapiti > n°297 (décembre 2011) . - p. 34[article]Des ateliers olfactifs pour renouer les liens entre senteurs et mémoire / Soraya Neveu in La revue de l'infirmière, 276 (décembre 2021)
[article]
Titre : Des ateliers olfactifs pour renouer les liens entre senteurs et mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Soraya Neveu, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bien-être
[RAMEAU] Mémoire
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:EmotionsRésumé : Les odeurs et les souvenirs sont étroitement liés, avec un statut particulier sur le plan émotionnel. La plupart des odeurs s’impriment dans notre mémoire dès notre enfance. Forte de ce constat, une professionnelle issue du domaine de la parfumerie a conçu des ateliers olfactifs à destination des résidents d’établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Il y est question de bien-être et de perception cognitive des odeurs. Témoignage. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122568
in La revue de l'infirmière > 276 (décembre 2021) . - p. 26-27[article]
Titre : La Brain Gym sur la mémoire : quel est l’impact de la Brain Gym sur la mémoire chez les élèves de deuxième primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Martyna Marczuk, Auteur ; Bernard Demanet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (49 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Kinésiologie
[RAMEAU] Médecines alternatives
[RAMEAU] Mémoire
[RAMEAU] Mémorisation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Brain Gym Résumé : Notre travail de fin d'études est basé sur la Brain Gym mise en place par Paul Dennison. Il a comme objectif de tester quatre mouvements, les exercices ECAP, afin d'observer les effets sur la mémorisation des élèves de deuxième primaire.
Dans un premier temps sont présentées les définitions du mouvement et sa place dans l'école. Ensuite, en lien avec plusieurs recherches scientifiques, le cerveau et les différentes mémoires sont détaillés. Enfin, nous avons décrit ce qu'est exactement la Brain Gym.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120764 Documents numériques
TFE électronique ISPG
MARCZUK_MartynaAdobe Acrobat PDF PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkChateaubriand, Mémoires d'outre-tombe un regard sur le moi et le monde / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), 678 (septembre 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkComment améliorer les performances de mémorisation des élèves en classe primaire grâce aux cartes mentales ? / Merve Akin (2018)
PermalinkComment exploiter les neurosciences afin de favoriser la mémoire des élèves du premier degré ? / Yousra Guendouzi (2022)
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