Comment aborder l’étude de l’Amazonie en P5 et P6 ? / Joe Both (2020) 

Public Titre : Comment aborder l’étude de l’Amazonie en P5 et P6 ? Type de document : document électronique Auteurs : Joe Both, Auteur ; Claude Thonet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Amazonie (Brésil) [RAMEAU] Climat [RAMEAU] Déboisement [RAMEAU] Forêts -- Brésil [RAMEAU] Géographie [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Résumé : Dans mon travail de fin d’études, j’aborde l’étude de l’Amazonie ainsi que la question : « Comment aborder l’étude de l’Amazonie en P5 et P6 ? » À la suite d’une lecture ciblée sur le sujet et la rédaction de ma partie théorique, j’ai conçu un ensemble de dix préparations, destinées à un cycle 4. Étant donné l’importance souvent méconnue de cette forêt tropicale, je trouve qu’il est important de la faire découvrir aux élèves à travers ces activités. Par ce chemin, les élèves pourraient être amenés à s’y intéresser et à développer une multitude de compétences. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115594

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