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Auteur Anouchka Dewilde |
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Titre : Le chapeau à histoire : niveau 1 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anouchka Dewilde, Auteur ; Pierre Brasselle, Auteur Editeur : Morières-lès-Avignon : Editions Jocatop Importance : 1 conteneur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36395-213-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mallettes pédagogiquesIndex. décimale : 087 Mallettes pédagogiques Résumé : "Le Chapeau à histoires : Niveau 1" est une boîte à outil destinée à aider à la mise en place de séances d’expression écrite dans les classes de cycle 2. Le large éventail de propositions permet de s’adapter à tout type de public, rendant ainsi les élèves capables de démystifier l’écriture pour lui redonner la place centrale qu’elle a dans la vie de tous les jours. Vos élèves vont apprendre à écrire selon différentes intentions, à se relire, à se corriger, à communiquer leurs écrits, à les différencier... en fonction de leurs compétences propres.
"Le Chapeau à histoire : Niveau 1" est composé de 200 cartes qui sont autant de sujets d'écriture. Au verso de chacune de ces 200 cartes, des mots-clés et des débuts de phrases sont proposés pour que chaque élève, en fonction de ses besoins, puisse y trouver soutien et inspiration. L’écriture des textes se fait en plusieurs étapes, guidées par le chemin d'écriture, au cours desquelles vos élèves apprendront à produire, puis à relire leurs écrits sous différents angles (syntaxe, orthographe, grammaire). Pas à pas, chacun arrivera à un texte plus abouti qu pourra ensuite être partagé avec ses camarades.
Des pistes de différenciation et des guides d'observation sont également proposés pour soutenir l'enseignant dans son accompagnement auprès des élèves.Note de contenu : 1 guide enseignant
11 intercalaires :
- 20 cartes "Argumentatif"
- 30 cartes "Descriptif"
- 20 cartes "Injonctif"
- 20 cartes "Dialogue"
- 20 cartes "Lettre"
- 20 cartes "Poésie"
- 20 cartes "Liste"
- 20 cartes "Jouer avec les mots"
- 30 cartes "Narratif"
- 15 cartes "Différenciation"
- 3 cartes "Chemin d'écriture"Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Niveau des études secondaires : général En ligne : https://jocatop.fr/francais/349-le-chapeau-a-histoires-niveau-1.html Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132893 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030225 087 CHA (1) Objet Galiléo 0 GÉNÉRALITÉS Disponible
Titre : Le chapeau à histoire : niveau 2 Type de document : document multimédia Auteurs : Anouchka Dewilde, Auteur ; Pierre Brasselle, Auteur Editeur : Morières-lès-Avignon : Editions Jocatop Importance : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mallettes pédagogiquesIndex. décimale : 087 Mallettes pédagogiques Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117790
Titre : Le chapeau à histoire : niveau 2 Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anouchka Dewilde, Auteur ; Pierre Brasselle, Auteur Editeur : Morières-lès-Avignon : Editions Jocatop Importance : 1 conteneur Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36395-103-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mallettes pédagogiquesIndex. décimale : 087 Mallettes pédagogiques Résumé : "Le Chapeau à histoires" est une boîte à outil destinée à la mise en place de séances d’expression écrite dans les classes de cycle 3. Le large éventail de propositions permet de s’adapter à tout type de public, rendant ainsi les élèves capables de démystifier l’écriture pour lui redonner la place centrale qu’elle a dans la vie de tous les jours. Vos élèves vont apprendre à écrire selon différentes intentions, à se relire, à se corriger, à communiquer leurs écrits, à les différencier... en fonction de leurs compétences propres.
"Le Chapeau à histoire " est composé de 200 cartes qui sont autant de sujets d'écriture. À ces 200 cartes sont associées des cartes outils que vous pourrez choisir de mettre à disposition de vos élèves en fonction de leurs besoins. L’écriture des textes se fait en plusieurs étapes, au cours desquelles vos élèves apprendront à relire leurs écrits sous différents angles (syntaxe, orthographe, grammaire). Pas à pas, chacun arrivera à un texte plus abouti qu pourra ensuite être partagé avec ses camarades.
[L'application Le Chapeau à histoires – Niveau 2 est disponible sur le Jocastore ; elle permet de visualiser l’ensemble des cartes et d'ajouter des notes, masquer ou mettre en valeur des éléments (via l'outil éditeur).]Note de contenu : 1 guide du maître
14 intercalaires :
– 16 cartes "Argumentatif"
- 16 cartes "Descriptif"
- 6 cartes "Dialogue"
- 16 cartes "Explicatif"
- 14 cartes "Informatif"
- 13 cartes "Injonctif"
- 13 cartes "Poésie"
- 18 cartes "Prédiction"
- 10 cartes "Lettre"
- 47 cartes "Narratif"
- 20 cartes "Liste"
- 11 cartes "Grammaire"
- 13 cartes "SOS"
- 14 cartes "Différenciation"
1 CD-RomCycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire) Niveau des études secondaires : général En ligne : https://jocatop.fr/francais/239-le-chapeau-a-histoires-niveau-2.html Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117566 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030224 087 CHA (2) Objet Galiléo 0 GÉNÉRALITÉS Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Devine quoi ! Mory, Tristan Itinéraire des pédagogies de groupe Meirieu, Philippe La forêt Fouquier, Elsa Construire un feu London, Jack Timeline Henry, Frédéric Que fait-il? Que fait-elle? Martins, Juliens Comment favoriser l’attention des élèves afin d’améliorer leur concentration sur les apprentissages ? / Gaëlle Vandenborre (2020)
Titre : Comment favoriser l’attention des élèves afin d’améliorer leur concentration sur les apprentissages ? Type de document : document électronique Auteurs : Gaëlle Vandenborre, Auteur ; Alexandra Paul, Directeur de thèse ; Anouchka Dewilde, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Satisfaction au travail
[RAMEAU] Identité professionnelle
[RAMEAU] Orientation professionnelle
[RAMEAU] Qualifications professionnelles
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesRésumé : Dans ce travail, je vais d’une part présenter mon identité personnelle et professionnelle en y intégrant mes expériences antérieures, et d’autre part, les raisons de mon changement d’orientation
ainsi que la motivation qui m’anime pour exercer le métier d’enseignant. Cette partie me donnera également l’opportunité de m’interroger sur ce qu’est un instituteur primaire : quels sont ses rôles et quelles compétences doit-il développer?? J’y introduirai aussi mon style professionnel (Clot et Faïta, 2000) : qui suis-je en tant que future institutrice primaire?? Quelles sont mes forces et mes faiblesses ? Et en quoi auront-elles un impact sur ma pratique??
Par ailleurs, il s’agira d’exposer la partie « compétences ». J’apporterai des éléments de réponse à mon questionnement en me référant à différents concepts et notions.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115970 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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