How to teach English through films ? / Nohaila Douhaibi (2020) 

Public Titre : How to teach English through films ? Type de document : document électronique Auteurs : Nohaila Douhaibi, Auteur ; Marie Palm, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Etude et enseignement [RAMEAU] Arts:Cinéma [RAMEAU] Coopération (psychologie) [RAMEAU] Intelligences multiples [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Résumé : Au-delà d'un simple passe-temps, les films peuvent être un très bon outil d'apprentissage d'une langue étrangère, dans mon cas l'anglais. Dans la partie théorique, j'ai essayé d'inclure un maximum d'outils que j'ai appris tout au long de mon cursus à l'Ispg. Je me suis notamment basée sur deux théories que j'ai apprises en cours : l'approche collaborative ainsi que les intelligences multiples. Dans la partie pratique, j'ai exploité quelques séquences de films et des images de personnages afin d'introduire le nouveau vocabulaire ou un nouveau point de grammaire. Ce bagage linguistique permettra aux élèves de réaliser le projet final qui consiste à inventer et écrire brièvement l'histoire d'un film. Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115981

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