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Apports de la démarche communautaire en santé en situation de Covid-19 / Féderation bruxelloise de promotion de la santé in Education Santé, n°372 (décembre 2020)
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Titre : Apports de la démarche communautaire en santé en situation de Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Féderation bruxelloise de promotion de la santé, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-10 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Pandémies
[MeSH] Promotion de la santéMots-clés : COVID-19 crise sanitaire Résumé : Une quinzaine d’institutions membres de la Fédération bruxelloise de promotion de la santé (FBPS) mettant en œuvre des projets de démarche communautaire se sont réunies pour générer une parole concertée sur les spécificités de la/des démarches communautaires dans le champ de la promotion de la santé. La principale ambition de cette note est de clarifier les spécificités et apports des démarches communautaires dans le champ de la promotion de la santé et de diffuser ces approches au sein des autres politiques de santé, plus particulièrement dans le cadre de la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid-19. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116641
in Education Santé > n°372 (décembre 2020) . - p. 3-10[article]Plaidoyer pour la promotion de la santé ? Bruxelles / Féderation bruxelloise de promotion de la santé in Education Santé, 390 (juillet 2022)
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Titre : Plaidoyer pour la promotion de la santé ? Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Féderation bruxelloise de promotion de la santé, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Promotion de la santé Résumé : En 2021, la Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé a entamé un travail de réflexion au sein du GT bureau politique avec certain.es de ses membres afin de réaliser un plaidoyer pour la promotion de la santé à Bruxelles. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125365
in Education Santé > 390 (juillet 2022) . - p. 10-11[article]