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Auteur Rokhaya Diallo |
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Titre : Comment parler de laïcité aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Rokhaya Diallo, Auteur Editeur : Issi-les-Moulineaux : Le Baron perché Année de publication : 2015 Collection : Comment parler de ... Importance : 1 vol.(79 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 13 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36080-130-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Laïcité Index. décimale : 177 Morale et société Résumé : Tout le monde a une religion ? C'est quoi la liberté de conscience ? Donc la laïcité, c'est la tolérance des autres ? Pourquoi on n'a plus de repas sans porc dans certaines écoles ? Et si on n'aime pas les religions, on peut le dire ? La laïcité garantit à chaque citoyen la liberté de pratiquer sa religion, tout comme la liberté de ne pas croire. Elle établit le fait que les différentes croyances sont égales entre elles aux yeux de l'État. Mais en 2015, elle peut être considérée comme un mécanisme de défense contre les religions, elle entraîne alors un sentiment d'injustice et de stigmatisation. Appelés à en parler avec les enfants, les parents et les enseignants trouveront dans ce livre des pistes pour expliquer ce concept à la base de notre république, le rendre accessible et dépasser tous les préjugés. Un rappel historique et dix fiches illustrées abordent les différents aspects du « vivre ensemble ». Non seulement les programmes scolaires intègrent cette année un « enseignement laïque de la morale », mais la laïcité est un élément fondammental de la citoyenneté. Souvent l'objet de débats passionnés dans les médias, la laïcité reste un concept trop abstrait pour les enfants... et pour beaucoup d'adultes ! Dans une première partie, Rokhaya Diallo et Jean Baubérot posent un regard à la fois historique et contemporain sur la laïcité, en abordant les thèmes de la séparation des Églises et de État, de la liberté de conscience, de la laïcité au sein de l'institution scolaire ou encore des droits humains. Puis, dix fiches élaborées à partir de questions d'enfants et réparties par tranches d'âges (qui correspondent aux cycles scolaires : 6-9 ans, 9-12 ans, 12-15 ans) viennent illustrer le propos et ouvrir le débat. [source éditeur] Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117074 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026345 177 DIA (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mes vies secrètes Bona, Dominique Récits fondateurs 6e/5e. Bouacha, Ali A. Cours de philosophie et citoyenneté Sleypenn, Françoise Savoirs, opinions, croyances Lecointre, Guillaume Qui enseigne qui ? Pour une pédagogie inverse en philosophie Charbonnier, Sébastien Au-delà des caricatures, le vrai visage du prophète Mohammad Aoussat, Noureddine
Titre : Comment parler du racisme aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Rokhaya Diallo, Auteur Editeur : Issi-les-Moulineaux : Le Baron perché Année de publication : 2013 Collection : Comment parler de ... Importance : 1 vol.(110 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 13 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36080-075-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Racisme Index. décimale : 316-054.72 Immigrants / émigrants (dont racisme) Résumé : Ce documentaire permet d'expliquer le racisme aux enfants en retraçant notamment une histoire de l'esclavage, de l'antisémitisme, le colonialisme et de l'apartheid. Il s'appuie sur quinze fiches illustrées conçues du point de vue de l'enfant pour aborder des concepts complexes comme celui de race, de religion, de lutte contre le racisme ou de métissage. [source Electre] Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117079 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026343 316-054.72 DIA (c) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
150 ans d'expansion et de colonisation Dumont, Georges-Henri Une année d'ateliers philo-art Pastorini, Chiara Manuel de sociologie de l'éducation Draelants, Hugues Apprentis philosophes Mahieu, Monique La neutralité de l’entreprise face aux expressions religieuses du travailleur Vanbellingen, Léopold Guide l'animateur en pratiques philosophiques pôle philo
