| Résumé : |
Il s'agit d'un travail de recherche visant à adapter des laboratoires scientifiques à un public autiste. La partie pratique a été réalisée clans une école spécialisée (en TSA). Suite à celle-ci, mes observations et constatations, l'objectif était de réaliser une boîte à outils permettant à d'autres enseignants, de ma section car il s'agit principalement de laboratoires, d'avoir des « tips » dans la mesure du cas où ceux-ci auraient un ou des élèves autistes dans leur classe.
Il a été compliqué de réaliser ce travail, car il y a beaucoup de choses à prendre en considération, Cela dit, il s'agissait d'une belle expérience, d'un travail ayant, malgré tout, porté ses fruits. La boîte à outil, par contre, est une chose qui reste encore à travailler, car plusieurs facteurs sont à prendre en considération. |
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Interroger des sources externesL’accueil d’élèves primo-arrivants (2022)
De l'autre côté de l'école in Traces de changements, n°252 (septembre-octobre 2021)
Comprendre les DYSférences (2016)
