Teaching in nursing and role of the educator / Marilyn Oermann H. (2022)

Public Titre : Teaching in nursing and role of the educator Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilyn Oermann H., Auteur ; Jennie C. De Gagne, Auteur Editeur : Springer publishing Année de publication : 2022 Importance : 1 vol.(490 p.) Présentation : ill. couv. coul. Format : 18 x 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8261-5262-6 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Enseignement [MeSH] Formation professionnelle Index. décimale : 610.71 Formation et pédagogie Résumé : This all-inclusive text for Nurse Educators delivers comprehensive, evidence-based guidance on the essential components of teaching, including learning theories, teaching methods, new technologies for teaching, curriculum development, evaluation and testing, and accreditation. The text delivers the full scope of knowledge necessary for novice and experienced faculty to become competent teachers in nursing. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122666

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0046	610.71 OER (t)	Livre	Galiléo	61 MÉDECINE	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Comment préparer le travail de fin d'études	Beziat, Françoise
Se former pour évaluer	Vial, Michel
Le travail de fin d'études	Eymard, Chantal
Recherche ou expertise en enseignement supérieur	Annoot, Emmanuelle
Travail de fin d'études, travail d'humanitude. Se révéler l'auteur de sa pensée	Hesbeen, Walter
Créer des conditions d'apprentissage	Jonnaert, Philippe