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Auteur Sarah Pochon |
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[article]
Titre : En EPS, et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation)
[RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Discipline scolaire
[RAMEAU] Education physique et sportiveRésumé : Comment les enseignants d'éducation physique et sportive gèrent-ils la classe, alors que la pratique des activités physiques, sportives et artistiques (APSA) implique tout à la fois le déplacement des corps, le travail de groupe, des émotions plurielles vécues de manière collective et individuelle ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131351
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 39-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006907 P23589CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Au lycée Henri-IV, l'excellence sous toutes ses formes / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Au lycée Henri-IV, l'excellence sous toutes ses formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 57-59 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : une notion dépassée ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : Si le lycée Henri-IV à Paris est un lieu emblématique de l'excellence scolaire française, que sait-on de ce qu'il s'y passe ? Quelles sont les manifestations de cette excellence ? Comment les élèves abordent-ils notamment les cours d'éducation physique et sportive ? Note de contenu : Contient : Prix d'excellence / Yannick Mével Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126784
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 57-59[article]