Autour de l'idée de science / Marie Larochelle (1992)

Public Titre : Autour de l'idée de science : itinéraires cognitifs d'étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Larochelle, Auteur ; Jacques Désautels, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies en développement Importance : XII-314 p. Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1572-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Épistémologie [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement [RAMEAU] Sciences -- Étude et enseignement (supérieur) [RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition Index. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Autour de l'idée de science, Itinéraires cognitifs d'étudiants, Le problème de l'apprentissage des sciences tiendrait-il, comme on l'a cru longtemps, aux difficultés inhérentes à l'appréhension intellectuelle de leurs contenus, au développement cognitif inégal des étudiants - ils seraient plus ou moins doués -, à la vétusté des programmes et des méthodes pédagogiques, ou encore à des lacunes dans la formation des enseignants ? Les recherches de ces dernières années montrent plutôt que les apprenants, ne possédant pas d'information sur les règles et conventions qui régissent le jeu du savoir scientifique, en appréhendent les phénomènes, concepts et mécanismes selon leurs habitudes d'interprétation, comme si c'étaient des notions du savoir commun. Ce qui semblait un problème d'apprentissage pourrait alors être envisagé comme un manque de différenciation entre les savoirs "spontanés" et les savoirs "savants"., Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128391

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
029269	5(07) LAR (a)	Livre	Galiléo	5 MATHÉMATIQUES SCIENCES	Disponible