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Auteur Annie Lamon |
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Titre : Apprendre ? "calculer" aux jeunes enfants par le mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Lamon, Auteur Editeur : Gent : PVLO Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-70870-36-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Éducation physique pour enfants
[RAMEAU] PsychomotricitéIndex. décimale : 796 Psychomotricité Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants et aux éducateurs s'occupant d'enfants de 3 à 7 ans. Il offre une matière d'ensemble sous forme de préparations de leçons. Le mouvement, en tant que composante comportementale essentielle du jeune enfant, est exploité et développé. En même temps que des éléments cognitifs, cette composante motrice est mise en évidente et utilisée comme point de départ pour la formation générale de l'écolier Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029290 796 LAM (a) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Et le soir quand la nuit tombe... Crausaz, Anne A l'abordage ! Clairet, Françoise Klee Partsch, Susanna Montessori, c'est fou ! Eissler, Trevor [Peluche rouge Rufus Ungerer, Tomi
Titre : Comment le mouvement développe le "langage" chez les jeunes enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Lamon, Auteur Editeur : Gent : PVLO Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (140 p.) Présentation : ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-70870-35-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Éducation physique pour enfants
[RAMEAU] PsychomotricitéIndex. décimale : 796 Psychomotricité Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants et aux éducateurs s'occupant d'enfants de 3 à 7 ans. Il offre une matière d'ensemble sous forme de préparations de leçons. Le mouvement, en tant que composante comportementale essentielle du jeune enfant, est exploité et développé. En même temps que des éléments cognitifs, cette composante motrice est mise en évidente et utilisée comme point de départ pour la formation générale de l'écolier Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029278 796 LAM (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développer et structurer le langage en maternelle Popet, Anne Imagidés Daly, Emily Apprendre à parler avec des comptines Goëtz-Georges, Marie L'accord du participe passé Grevisse, Maurice Le ver de terre Tracqui, Valérie L'alphabet
