Du conte de fées / John Ronald Reuel Tolkien (2022)

Public Titre : Du conte de fées Type de document : texte imprimé Auteurs : John Ronald Reuel Tolkien, Auteur ; Nathalie Prince, Préfacier, etc. ; Christine Laferrière, Traducteur Editeur : Christian Bourgeois Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-267-04669-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Contes -- Aspect psychologique [RAMEAU] Littérature anglaise Index. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Qu'est-ce que le conte de fées ? Où puise-t-il son origine ? Quelles sont ses fonctions ? En répondant à ces trois questions, ce court essai, qui a tout d'un grand texte théorique, donne des clés fondamentales tant pour comprendre l'œuvre de J.R.R. Tolkien que le conte de fées et son influence sur nos vis. L'auteur aborde le sujet comme "un territoire périlleux qui réserve des chausse-trappes aux imprudents et des cachots aux téméraires", et on l'y suit comme on partirait pour une formidable aventure. L'essentiel ne tient-il pas dans le pouvoir d'enchantement, d'évasion, de consolation et de création du conte de fées ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128452

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
029430	82-34(035) TOL (c)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

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S’capade pédagogique	Fenaert, Mélanie
La peur de l'eau	Mwankumi, Dominique
La Bible
Français	Abensour, Corinne
Le Médaillon d'Orion	Conte, Chris
Rituels	Le Vif, Nicolas

Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse) - Lumières de la fiction / Edwige Chirouter (2019)

Public Titre : Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse) - Lumières de la fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Edwige Chirouter, Auteur ; Nathalie Prince, Auteur Editeur : Editions raison publique Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-900337-02-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- Philosophie Index. décimale : 11:37 Philosophie à l'école Résumé : Les expérimentations de pratiques de la philosophie avec les enfants se développent partout dans le monde depuis une quarantaine d'années, bouleversant les représentations traditionnelles à la fois de la discipline mais aussi de l'enfant. Les collections de " philosophie avec les enfants " se multiplient dans le monde de l'édition. Existe-t-il alors une philosophie mineure, au sens où Kant définissait la minorité ? Comment penser les liens qui unissent l'enfant, la littérature et la philosophie ? Comment la fiction peut-elle servir de médiation pour permettre aux jeunes enfants et/ou aux adolescents de mieux comprendre la complexité du monde et les grandes questions qui interrogent la condition humaine ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127234

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
029433	11:37 CHI (p)	Livre	Galiléo	1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE	Disponible