Pour réconcilier les futurs instituteurs avec les mathématiques / Marie-Jeanne Van Camp in Losanges , 61 (juin 2023)

Public [article]  inLosanges > 61 (juin 2023) . - p. 3-12 Titre : Pour réconcilier les futurs instituteurs avec les mathématiques : oser la pensée inductive, tenter la pensée déductive Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Van Camp, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-12 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement Mots-clés : pensée inductive  raisonnement déductif  pensée déductive Résumé : Parce que nous voulons que les élèves connaissent le plaisir de la recherche, nous sommes convaincues que guérir les futurs instituteurs de leurs peurs mathématiques fera d’eux des enseignants capables de faire découvrir ce plaisir à leurs élèves. Pour cela nous présentons un dispositif qui peut mener les apprenants à la découverte de propriétés mathématiques en passant par une phase en quelque sorte expérimentale, inductive et qui peut les conduire, le moment venu, au raisonnement déductif et à la démonstration mathématique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130198 [article]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P006962	P23061LOS	Périodique péda	Galiléo	Périodiques	Disponible