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Titre : Agir avec les aimants, agir avec les ressorts Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Auteur ; A. Delhaxhe, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1988 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 1 vol. (59 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0324-1 Catégories : [RAMEAU] Aimants
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences pour la jeunesseIndex. décimale : 53 Physique Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6309 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013305 53(075.1) AGI (a) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 029360 53(075.1) AGI (a) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des aimants pour quoi faire ? Blanc, J-C.
[article]
Titre : Les aimants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Guezellou, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 40-54 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103190
in La classe maternelle > n°259 (mai 2017) . - p. 40-54[article]Bébés chouettes in La classe maternelle, n°251 (septembre 2016)
[article]
Titre : Bébés chouettes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.62-87 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100839
in La classe maternelle > n°251 (septembre 2016) . - p.62-87[article]
Titre : La découverte du monde vivant : de la maternelle au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2002 Importance : 412 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729644-8 Catégories : [RAMEAU] Animaux
[RAMEAU] Biologie -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Biologie -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Classification
[RAMEAU] Elevage
[RAMEAU] Plantes
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:BiologieIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1993 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001245 5(07) TAV (d) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 003710 5(07) TAV (d) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Découvre comment fonctionne ton corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2010 Collection : Découvrir le monde à l'école maternelle Importance : 47 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729954-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Corps humain -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Cuisine -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Diététique
[RAMEAU] Lait -- Transformation
[RAMEAU] Organes des sens
[RAMEAU] Pain
[RAMEAU] Sciences
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Sens et sensations chez l'enfantIndex. décimale : 5(075.1) Manuels scientifiques pour le préscolaire Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74935 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005564 5(075.1) TAV (d) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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