Éduquer à la prudence / Emmanuèle Auriac-Slusaczyk in Cahiers pédagogiques, 586 (juin 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 586 (juin 2023) . - p. 26-27 Titre : Éduquer à la prudence Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuèle Auriac-Slusaczyk, Auteur ; Justine Broussais, Auteur ; Camille Roelens, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-27 Note générale : Fait partie du dossier : "L'école primaire aujourd'hui : les apprentissages scolaires" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement primaire [RAMEAU] Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) Résumé : La pratique scolaire du dialogue philosophique peut séduire. La définir de manière claire et synthétique est plus complexe. La recherche questionne cette pédagogique : il ne s'agit pas de prescrire, mais d'éclairer. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132750 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P007192	P23586CP	Périodique péda	Galiléo	Périodiques	Disponible