L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière, un défi pédagogique / Armelle Morin in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)

Public [article]  inObjectif Soins & Management > 299 (juin-juillet 2024) . - p. 38-40 Titre : L'accueil des étudiants dyslexiques en formation infirmière, un défi pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Morin, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Handicap [RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie [MeSH] Formation professionnelle Résumé : La dyslexie est une contrainte neuropsychologique qui entrave l'apprentissage de l'étudiant et interroge les instituts de formation en soins infirmiers. Accompagner efficacement l'étudiant dyslexique est un défi pour les formateurs et pose deux conditions : posséder des connaissances sur le sujet afin d'adapter sa posture pédagogique et mobiliser toutes les ressources nécessaires pour lui donner les moyens de réussir. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134028 [article]

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PSI001755	p24299OBJ	Périodique SI	Galiléo	Périodiques	Disponible