Comment les élèves "majoritaires" voient les "immigrés" / Alessandro Bergamaschi in Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024) . - p. 23-24 Titre : Comment les élèves "majoritaires" voient les "immigrés" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessandro Bergamaschi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier : "Apprendre un métier : des racismes au sein de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Discrimination:Discrimination en éducation [RAMEAU] Immigrés [RAMEAU] Racisme -- Lutte contre Résumé : Est-ce que l'hostilité aux immigrés pénètre l'école ? Des enquêtes quantitatives ont décortiqué la question, permettant de mettre en évidence la variété des cas, et l'importance de l'enseignement. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135186 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P007237	P24595CP	Périodique péda	Galiléo	Périodiques	Disponible