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Gaëtan Morin
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Titre : Construisez votre modèle de soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen G. Wright Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (p.m.) Présentation : ill. Format : 18 cm x 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-464-5 Catégories : [MeSH] Planification des soins du patient Index. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81473 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3176 610 WRI (c) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les gaz du sang Hennessey, Iain A-M Soins et croyances Lévy, Isabelle Gestion des soins aux opérés. Fiches de techniques opératoires IBODE Anthropologie de la maladie. Etude ethnologique des systèmes de représentations étiologiques.... LAPLANTINE F. L'infirmier(e) en néphrologie : Clinique pratique et évaluation de la qualité des soins Association française des infirmier(es) de dialyse, transplantation et néphrologie (AFIDTN) Le vocabulaire médical de base Bonvalot, Marie
Titre : Les difficultés en lecture : diagnostic et pistes d'intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Van Grunderbeeck, Auteur Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1994 Importance : 159 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-518-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Lecture -- DifficultésIndex. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86874 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020063 37.016 GRU (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cahiers pédagogiques n°552 (01/03/2019) Nembrini, Laurent Traces de changements n°213 (13/12/2013) Wapiti n°302 (03/05/2012) Leblanc, Stéphane J'apprends ? lire avec Pilou et Lalie Demars, Françoise L'enfant et la poésie Da Silva, Christian Enseigner le français à l'école Tisset, Carole
Titre : Education et motricité : l'enfant de deux ? huit ans Type de document : texte imprimé Auteurs : René Paoletti, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : D.L. 2000 Autre Editeur : Québec : Gaëtan Morin Collection : Sciences et pratiques du sport, ISSN 1373-0193 Importance : 215 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill en noir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0071-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Perception spatiale chez l'enfant
[RAMEAU] PsychomotricitéIndex. décimale : 796 Psychomotricité Résumé : Cet ouvrage décrit les manières de développer les habiletés motrices chez l'enfant et dégage les principes de l'éducation de la motricité.
La motricité représente un outil pédagogique d'apprentissage important et un moyen de développement cognitif essentiel des enfants d'âge préscolaire et scolaire.Note de contenu : Bibliographie p.207-212.Index Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000529 796 PAO (e) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Sorti jusqu'au 06/01/2025 029285 796 PAO (e) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Images des livres pour la jeunesse Lorant-Jolly, Annick Le développement des habilités motrices Kurtz, Lisa A. Grand Guili Leroy, Jean Les doigts malins Je veux mon oeuf Auzary-Luton, Sylvie L'éveil musical ? la maternelle Matthys, Agnès
Titre : Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgette Goupil Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (350 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-652-6 Catégories : [RAMEAU] Adaptation scolaire
[RAMEAU] Autisme
[RAMEAU] Déficience intellectuelle
[RAMEAU] Éducation spéciale
[RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage
[RAMEAU] Enfants handicapés
[RAMEAU] Enfants socialement défavorisés -- Éducation -- Québec (Canada ; province)
[RAMEAU] Famille et école
[RAMEAU] Handicapés -- Éducation
[RAMEAU] Intégration scolaire
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Relations école-collectivitéIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Notre système scolaire reconnaît le droit de tous les enfants à une éducation de qualité. Cependant, la période de scolarisation ne se déroule pas de la même manière pour tous. Si certains élèves réussissent et s'épanouissent tout au long de leurs études, d'autres éprouvent des difficultés plus ou moins marquées et marquantes. La troisième édition des Élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, entièrement mise à jour, traite d'une façon pertinente et selon une approche pratique des thèmes suivants : l'historique de la scolarisation des élèves en difficulté ou handicapés ; les principes guidant l'évaluation et la planification des interventions ; les plans d'intervention, de services et de transition ; les difficultés d'apprentissage en lecture, en orthographe et en mathématique ; les difficultés d'ordre comportemental ; la déficience intellectuelle, physique, langagière ou sensorielle ; les troubles la collaboration avec les parents et les services complémentaires. Ce manuel s'adresse à toutes les personnes qui s'intéressent aux élèves en difficulté ou handicapés ou qui travaillent auprès d'eux, que ce soit les étudiants en formation des maîtres ou en psychologie, les enseignants ou les ou orthopédagogues. Note de contenu : Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10422 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001479 376 GOU (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Wapiti n°311 (06/02/2013) Leblanc, Stéphane A l'ombre de l'olivier Favret, Hafida Picasso Walther, Ingo F. Le portfolio de développement professionnel continu Desjardins, Richard Les difficultés en lecture Van Grunderbeeck, Nicole Les arts plastiques ? l'école. Découvertes et expression Bourbonnais, Agnès
Titre : La lecture : De la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop., 2004 Autre Editeur : Québec : Gaëtan Morin Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 402 p. Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4687-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Lecture
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=665 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000435 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 000833 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 025050 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture Bellanger, Françoise Gulo Gulo Kramer, Wolfgang Le français pour chacun Braun, Alain Histoire de l'enseignement en Belgique Grootaers, Dominique Apprendre à philosopher par la discussion Tozzi, Michel Le loup qui voulait changer de couleur Lallemand, Orianne PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
