| Résumé : |
Il est de notoriété publique que les STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics – pour science, technologie, ingénierie et mathématiques), ne font pas l’unanimité chez la gent féminine. Nombre de femmes se sont pourtant avérées être des pionnières dans certains de ces domaines et ont contribué de façon notable au développement de technologies qui ont changé la face du monde (le lave-vaisselle, le wifi, le Kevlar…) ou encore à des découvertes incroyables (structure de l’ADN, pulsars, radioactivité…). Malgré cela, on constate encore que les femmes sont moins représentées que les hommes dans les cursus liés aux STEM et dans les entreprises actives dans ces disciplines. Et cela n’est pas sans conséquence: des biais de genre sont constatés. Mais à quel niveau ? Et que pourrait-il se passer s’il y avait plus de femmes exerçant des métiers «technologiques» ? |
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Comment traiter de la diversité des genres et sexualités en primaire ? (2023)
Encyclopédie critique du genre (DL 2016)
