Détail de l'auteur
Auteur Jean-Pol De Cruyenaere |
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Titre de série : Séquences Titre : Le Conte : textes pour la classe de français choisis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pol De Cruyenaere, Compilateur ; Olivier Dezutter, Compilateur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-677-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes:Contes -- Histoire et critique
[RAMEAU] Français (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement (secondaire)Index. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Résumé : Ce volume de la collection Séquences est destiné au élèves des quatre dernières années du secondaire. Selon les occasions et les opportunités, il pourra faire l'objet de lectures et/ou de travaux disséminés au long de ces années ou concentrés durant l'une de celles-ci. Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126713 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020523 82(07) SEQ (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Français Fosset, Pol Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter Cèbe, Sylvie Le grand livre des stratégies de lecture Serravallo, Jennifer Devinettes de phonologie Lacomblez, Alix StoryLine Mari, Gabriele Imagier Delacroix, Sibylle
Titre de série : Séquences Titre : Le Conte : textes pour la classe de français choisis Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pol De Cruyenaere, Compilateur ; Olivier Dezutter, Compilateur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-02677-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes:Contes -- Histoire et critique
[RAMEAU] Français (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement (secondaire)Index. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Résumé : Ce volume de la collection Séquences est destiné au élèves des quatre dernières années du secondaire. Selon les occasions et les opportunités, il pourra faire l'objet de lectures et/ou de travaux disséminés au long de ces années ou concentrés durant l'une de celles-ci. Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010400 82(07) SEQ (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pouvoirs du conte Loiseau, Sylvie Donner le goût de lire Poslaniec, Christian Sacrées sorcières Dahl, Roald Des apprenants autonomes Zimmerman, Barry J. Analyse du discours narratif Gourdeau, Gabrielle Les antifables Coran, Pierre
Titre de série : Séquences Titre : Le Conte : vade-mecum du professeur de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pol De Cruyenaere, Auteur ; Olivier Dezutter, Auteur Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (103 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-679-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes:Contes -- Histoire et critique
[RAMEAU] Français (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement (secondaire)Index. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Résumé : Ce volume de la collection Séquences est destiné aux enseignants de français des quatre dernières années du secondaire. C'est en effet aux apprentissages littéraires propres à ces diverses années que correspondent les séquences de réflexions, de lectures et d'exercices divers proposées dans cette collection, fondées tout à la fois sur une indispensable reconnaissance du patrimoine culturel et sur les pratiques modernes d'appropriation, d'approfondissement et l'élargissement de ce patrimoine.
Les professeurs des deux premières années trouveront pourtant eux aussi dans cet opuscule nombre de premières initiations aux domaines évoqués. Étudiants de lettres et amateurs de littérature y trouveront quant à eux un précieux état de la question.Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89944 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020524 82(07) SEQ (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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