Détail de l'auteur
Auteur Dominique Costermans |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : L'aménagement du territoire expliqué aux enfants : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Costermans, Auteur ; Véronique Mievis, Auteur ; Pierre Kroll, Illustrateur Année de publication : 2001 Importance : 1 vol (38 p. non reliées) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Aménagement du territoire:Aménagement du territoire -- Belgique
[RAMEAU] Arts:Culture:UrbanismeIndex. décimale : 91/94(075.2) Manuel d'EDM pour l'enseignement primaire Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1692 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000820 91/94(075.2) MIE (a) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Infirmier en milieu carcéral Noto-Migliorino, Roch-Etienne Vocabulaire géographique de base PIROTTE, T. Evaluer des compétences en classe d'histoire Dambroise, Catherine Turquie J.-P. Roux Facebook et les réseaux sociaux Jeunejean, Thérèse La France Brogan, D. W.
Titre : Le développement durable expliqué aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Costermans, Auteur ; Pierre Kroll, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2003 Importance : 1 vol (160 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-397-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Développement durable -- Prévision
[RAMEAU] Environnement -- Protection -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 574 Sciences biologiques. Ecologie générale et biodiversité Résumé : Se développer, c'est grandir, augmenter ses connaissances et ses capacités, s'épanouir. Pour un pays "se développer", c'est créer de l'emploi et de la richesse. Mais si nous continuons à nous "développer" sans réfléchir aux conséquences de nos modes de vie, nous risquons d'épuiser les ressources de la planète, de polluer notre environnement de façon irréversible, de détraquer le climat, d'affaiblir notre résistance aux microbes et aux polluants, de creuser les inégalités entre le Nord et le Sud. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114892 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023810 574 COS (d) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La tempête Seyvos, Florence Images Doc 411 (01/03/2023) Cordier, Alain 3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves Paterson, Kathy On fait comment pour changer le monde ? Boulet, Gwénaëlle Je suis si fâché ! Ollivier, Reina Les âges de la vie Bee, Helen
Titre : L'environnement expliqué aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Costermans, Auteur ; Pierre Kroll, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2003 Importance : 1 vol (182 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-309-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Environnement -- Protection -- Ouvrages pour la jeunesse Index. décimale : 574 Sciences biologiques. Ecologie générale et biodiversité Résumé : C'est quoi l'effet de serre ? La couche d'ozone ? Les réserves naturelles ? La pollution des sols ? Pourquoi y a-t-il de plus en plus d'inondations ? Je vais à l'école en vélo ou en voiture ? Je mange bio ou pas ? Où vont les déchets ? Plus tard, je vivrai en ville ou à la campagne ? C'est grave, si des espèces disparaissent ?
L'environnement expliqué aux enfants s'adresse aux jeunes ados, ces futurs citoyens et déjà-consommateurs.
Cet ouvrage leur propose une information différente, qui sort des habituels constats manichéens et culpabilisateurs, mais préfère d'emblée le parti de la réflexion (le pourquoi) et de l'action (le comment).Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114891 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023809 574 COS (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tope l? ! Blake, Stéphanie Les colères de Simon De Haes, Ian Le développement durable expliqué aux enfants Costermans, Dominique Les rois et reines des belges Masuy, Christine Bien s'entendre pour apprendre Canter, Lee Savoir dénombrer et savoir calculer au cycle 5/8 Sacré, Annick
