Catégories
|
MeSH > Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements > Techniques d'investigation > Études d'évaluation comme sujet
Études d'évaluation comme sujet |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Pour une culture de l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Defoin, Auteur Editeur : Imprimerie provinciale du Hainaut Année de publication : 2009 Importance : 1 vol (143p.) Présentation : ill., Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87509-010-2 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Assurance de qualité des soins de santé
[MeSH] Qualité des soins de santé:Indicateurs qualité santé
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Techniques d'investigation:Études d'évaluation comme sujetIndex. décimale : 614.2 qualité soins infirmiers Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84674 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5735 371.27 DEF (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Evaluer les apprentissages dans une approche communicative Lussier, Denise Evaluations formative et certificative des apprentissages Mottier Lopez, Lucie Evaluer les apprentissages Grégoire, Jacques La vie des écoliers au temps de Jules Ferry Brisson, Dominique Minuscules aperçus sur la difficulté d'enseigner Salomé, Jacques Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Baillat, G.
Titre : Les Séminaires : évaluation du SCPS Apes - bilan 2019 Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Georgin, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Promotion de la santé
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Techniques d'investigation:Études d'évaluation comme sujetRésumé : L’évaluation de projets, de programmes ou encore de politiques est une préoccupation récurrente, que ce soit à la demande de commanditaires ou par volonté des acteurs d’améliorer leurs pratiques. En 2019, quatre séminaires sur l’évaluation en promotion de la santé ont eu lieu sur le territoire wallon. Ces rencontres avaient pour but de susciter les échanges et les réflexions sur les questions d’évaluation. Plus particulièrement, au travers d’apports théoriques et de présentations de cas concrets, il s’agissait de permettre aux participants d’appréhender les contours d’une évaluation, d’échanger des questionnements ou des expériences, de découvrir des repères pratiques pour des évaluations réalistes et efficaces. Au vu de l’expertise de l’APES-ULiège en évaluation participative et négociée, c’est cette démarche qui a été privilégiée pour traiter les différentes questions abordées en séance. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114541
in Education Santé > n°365 (avril 2020) . - p. 12-15[article]
Titre : Tests de mémoire : une place essentielle dans la démarche diagnostique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Laisney ; Peggy Quinette Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 1078-1080 Note générale : Fait partie du dossier : "Troubles de la mémoire" Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Mémoire
[MeSH] Neurologie
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Diagnostic
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Techniques d'investigation:Études d'évaluation comme sujet
[MeSH] Troubles de la mémoireMots-clés : test de mémoire Résumé : Les tests de mémoire utilisés en pratique clinique concernent principalement la mémoire antérograde au travers
de l’évaluation des capacités d’apprentissage, de maintien à court ou long terme des informations, et de récupération
de celles-ci. Ils utilisent différents types de matériel (verbal ou visuel) et différentes tâches permettant de statuer sur
l’intégrité des différents processus mnésiques : encodage, stockage et récupération.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131666
in La revue du praticien > Vol. 73, n°10 (décembre 2023) . - p. 1078-1080[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001680 P23010PRA Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible L’utilisation du placebo dans les essais cliniques est-elle légitime ? / G. Durand in Ethique & Santé, Vol. 21, n°3 (septembre 2024)
Titre : L’utilisation du placebo dans les essais cliniques est-elle légitime ? Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Durand, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 225-232 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Placebo/usage thérapeutique
[MeSH] Recherche
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Techniques d'investigation:Études d'évaluation comme sujetMots-clés : placebo Résumé : L’objectif de cet article est d’interroger la légitimité de l’utilisation d’un groupe placebo dans les essais cliniques randomisés (ECR). Après avoir distingué les questions scientifiques et épistémologiques des questions proprement éthiques autour de l’utilisation du placebo dans les ECR, l’auteur défend une plus grande place accordée à l’autonomie des malades : en leur permettant, premièrement, de décider plus librement à quels tests ils veulent participer. Deuxièmement, en améliorant les outils d’évaluation et de promotion de cette autonomie utilisés par les équipes de recherche. Troisièmement, en précisant, dans les directives anticipées, la question de la participation future à la recherche, afin de ne pas laisser la personne de confiance et les proches démunis. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135214
in Ethique & Santé > Vol. 21, n°3 (septembre 2024) . - p. 225-232[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001741 P24003ETH Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Validation de la version française de l’échelle d’hétéroévaluation de la qualité de vie QUALIDEM Type de document : texte imprimé Auteurs : Samir Boutalha, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 447-453 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Qualité de vie
[MeSH] Sujet âgé
[MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Techniques d'investigation:Études d'évaluation comme sujet
[MeSH] Troubles neurocognitifsRésumé : Une des modalités possibles pour apprécier la qualité de vie (QDV) de personnes présentant des troubles neurocognitifs est d'utiliser des échelles d'hétéroévaluation. L'échelle QUALIDEM, échelle multidimensionnelle d'évaluation de QDV est l'une d'elles, mais il n'en existe pas de version traduite en français validée à ce jour. Le but de cette étude était de combler ce manque en validant la version française de l'échelle. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127169
in La revue de gériatrie > Vol. 47, n°9 (novembre 2022) . - p. 447-453[article]
