20 situations réelles de vie scolaire analysées et commentées / Jean-Pierre Obin (2014)

Public Titre : 20 situations réelles de vie scolaire analysées et commentées : enseignants, personnels d'éducation et de direction, formation et préparation aux concours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Auteur ; Chantal Daux-Garcia, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (270 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-270885-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Absentéisme scolaire [RAMEAU] Administration scolaire [RAMEAU] Gestion des conflits [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement sur Internet [RAMEAU] Laïcité [RAMEAU] Milieu scolaire -- France -- 1990-2020 [RAMEAU] Personnel -- Direction [RAMEAU] Racisme [RAMEAU] Relations école-collectivité [RAMEAU] Relations entre élèves [RAMEAU] Relations parents-enseignants [RAMEAU] Réseaux sociaux (Internet) [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France [RAMEAU] Violence:Violence en milieu scolaire Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Jean-Pierre Obin et Chantal Daux-Garcia analysent et commentent vingt situations professionnelles réelles illustrant les thèmes majeurs de la vie scolaire, de la conduite de la classe aux relations avec les partenaires de l'établissement : les conflits entre professeurs et élèves, les relations avec les parents, l'utilisation des images et des réseaux sociaux, les affaires de moeurs, l'absentéisme des élèves, les atteintes à la laïcité, les actes de violence, le racisme et l'antisémitisme, les différends entre personnels, le management de l'établissement. Chaque étude est conçue comme un tout, de façon à pouvoir être abordée indépendamment des autres. Ce livre est conçu pour être à la fois un manuel d'autoformation pour les personnels de l'Education nationale - en particulier par un apprentissage vivant du droit de la vie scolaire -, une ressource pour les formateurs et un outil de préparation aux concours de recrutement de professeur des écoles ou du second degré, de CPE et de personnel de direction. Nouvelle édition mise à jour, code de l'éducation actualisé, nouveaux concours. Note de contenu : Sommaire : Les conflits entre professeurs et élèves Les relations avec les parents L'utilisation des images et des réseaux sociaux Les affaires de moeurs L'absentéisme des élèves Les attentes à la laïcité Les actes de violence Le racisme et l'antisémitisme Les différents entre personnels Le management de l'établissement Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127807

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Mon atelier philo	Pastorini, Chiara
L'année liturgique en images
Une fille [égale] un garçon ?	Gavray, Claire
Comment parler de politique aux enfants	Lamoureux, Sophie
Comment parler de l'islam aux enfants	Dhôtel, Gérard
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Les absences des étudiants au cours de leur formation en soins infirmiers en France, les apports d’une approche quantitative / Juliette Hontebeyrie in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol.7, n°3 (septembre 2021) 

Public [article]  inRevue francophone internationale de recherche infirmière > Vol.7, n°3 (septembre 2021) Titre : Les absences des étudiants au cours de leur formation en soins infirmiers en France, les apports d’une approche quantitative Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Hontebeyrie Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Elève infirmier [MeSH] Enseignement infirmier [MeSH] France [MeSH] Soins infirmiers [RAMEAU] Absentéisme scolaire Résumé : La formation française en soins infirmiers, d’une durée de trois années, est composée d’enseignements également répartis entre cours théoriques et stages, dont les modalités d’absence sont définies par arrêté. Objectifs de l’étude Cette étude vise à éclairer les rapports qu’entretiennent les étudiants infirmiers avec leurs absences, du point de vue de leur volume, en cours ou en stage, de leur nature et de leurs éventuelles conséquences sur la formation. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121957 [article]

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L'absentéisme scolaire / Patrice Huerre (2006)

Public Titre : L'absentéisme scolaire : du normal au pathologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Huerre, Auteur Editeur : Paris : Hachette littérature Année de publication : 2006 Importance : 335 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-235946-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Abandon des études [RAMEAU] Absentéisme scolaire [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Psychologie du développement:Ages de la vie:Jeunesse:Adolescents:Adolescents -- Psychologie [RAMEAU] Sociologie de l'éducation Index. décimale : 371.5 Gestion de classe Résumé : L'absentéisme scolaire n'est pas un phénomène nouveau, mais parce qu'il est devenu un phénomène de société il suscite désormais de l intérêt, quand ce n est pas de l inquiétude, jusqu à une mobilisation politique nationale. De l adolescent qui sèche un cours occasionnellement pour s investir parfois dans d autres activités, à celui qui décroche totalement parce qu il ne parvient plus à trouver la motivation nécessaire, ou est en proie à une phobie scolaire par exemple, en passant par le « présent absent » qui assiste aux cours mais sans jamais acquérir les savoirs fondamentaux, le terme d absentéisme recouvre des réalités très diverses. Ainsi peut-il apparaître, selon les cas, comme une transgression normale accompagnant le processus d adolescence ou comme le symptôme d une pathologie. Sociologues (François Dubet ), pédagogues (Serge Boimare, Gilbert Longhi), psychiatres et psychologues (Annie Cordié, Patrick Delaroche, Daniel Marcelli) se penchent ici sur la question préoccupante de l absentéisme scolaire, pour essayer d en déterminer les causes, toujours plurielles, et de proposer des solutions tenant compte des différents enjeux à l oeuvre. Un ouvrage qui contribuera sans doute à sensibiliser les pouvoirs publics et les professionnels concernés et qui aidera les parents à mieux comprendre une conduite adolescente devant laquelle ils sont trop souvent démunis. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84682

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