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Auteur Claudine Michel |
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Théorie du développement de l'enfant / R. Murray Thomas (cop. 1994)
Titre : Théorie du développement de l'enfant : Etudes comparatives Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Murray Thomas, Auteur ; Claudine Michel, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 1994 Collection : Questions de personne, ISSN 07799179 Importance : 572 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1595-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Rousseau sens commun Gesell Havinghurst Lewin Werner éthologiste Freud stade Erikson identité pensée langage Vygotsky Brown information traitement Kohlberg Skinner social Maslow de Bulher Maher contextualisme Fisher Case Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie p. 549 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001178 159.922.7 THO (t) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Construire la non-violence Heughebaert, Suzanne Pratiques de l'entretien d'explicitation Vermersch, Pierre Le cerveau et l'apprentissage Jensen, Eric Des questions pour apprendre Koechlin, Carol "Les trois brigands" de Tomi Ungerer Puydebois, Hervé Initiation au vocabulaire et aux mécanismes économiques contemporains Bouvier, J.