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Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :

Blacksad, 1. Quelque part entre les ombres / Juan Díaz Canales (DL 2000)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027258	82-9 DIA (01)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

Le grand mort, 1. Larmes d'abeille / Régis Loisel (DL 2007)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027259	82-9 LOI (01)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

Androïdes, 01. Résurrection / Jean-Luc Istin (DL 2016)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027260	82-9 IST (01)	Livre	Galiléo	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE	Disponible

Qu'est-ce qu'un véritable ami ? / Benjamin Durteste in Sciences humaines, 339 (septembre 2021)

Comment s'engager dans la vie de la cité ? / Véronique Boudon-Millon in Sciences humaines, 339 (septembre 2021)

Etagères virtuelles

Nouveautés

Les champs de l'éducation théâtrale / Roger Deldime (2007)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027002	792 DEL (c)	Livre	Galiléo	7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ	Disponible

Les droits de l'enfant / Charlotte Roederer (2019)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026501	J 34 ROE (d)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

Education et citoyenneté / Véronique Rouyer (2020)

Public

Titre :	Education et citoyenneté : regards croisés entre chercheurs et praticiens
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Rouyer, Auteur ; A. Beaumatin, Auteur ; Bruno Fondeville, Auteur
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA
Année de publication :	2020
Importance :	1 vol. (342 p.)
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-3267-6
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Citoyenneté [RAMEAU] Education civique [RAMEAU] Socialisation
Index. décimale :	177 Morale et société
Résumé :	La thématique "Citoyenneté et éducation" fait l'objet d'enjeux importants sur le plan sociétal (repli sur soi, montée du nationalisme...). Sur le terrain scolaire, les demandes dans le cadre de la mise en place de nouveaux dispositifs d'éducation à la citoyenneté se multiplient. Dans le domaine scientifique, les recherches sont nombreuses mais menées de manière isolée, ce qui explique la rareté des publications qui élargissent la réflexion au delà du champ scolaire. Cet ouvrage est le fruit de travaux menés au sein du "Réseau d'études pluridisciplinaires citoyenneté et éducation" (REPCITé) fondé en 2014 par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales et des professionnels intervenant dans des dispositifs d'éducation à la citoyenneté. Il comporte trois volets : - des réflexions sur les liens entre citoyenneté, éducation et socialisation, dans une perspective sociohistorique et culturelle ; - des analyses de pratiques et de dispositifs dédiés à l'éducation à la citoyenneté (ateliers philosophiques, conseils d'élèves, conseils de vie lycéenne, conseils municipaux d'enfants, création d'un parcours citoyen de l'école élémentaire à à l'âge adulte...) ; - des résultats d'enquêtes focalisées sur la construction du rapport à la citoyenneté vue du point de vue des enfants, adolescents et jeunes adultes dans divers cadres éducatifs et de socialisation.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117820

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Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
026607	177 ROU (e)	Livre	Galiléo	1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE	Sorti jusqu'au 14/11/2021

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Sciences et techno 3-4	Colaris, Michel
Dolores Clairborne	King, Stephen
Textes et documents pour la classe (TDC) n°1122 (1er mai 2019)	Dion, Patrick
La princesse et le poney	Beaton, Kate
La nature et les plantes : les herbes médicinales, les fines herbes et quelques autres	Grosser, Anne-Marie
Imagine	Ono, Shintaro

L'éducation thérapeutique du patient / Laurence Mauduit (DL 2014, cop. 2014)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2149	614 MAU (e)	Livre	Galiléo	61 MÉDECINE	Disponible

L'entretien motivationnel / William R. Miller (2019)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0406	614 MIL (e)	Livre	Galiléo	61 MÉDECINE	Sorti jusqu'au 20/09/2021

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test

La petite encyclopédie. Les animaux de la ferme / Delphine Gravier-Badreddine (2013)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
023977	J 59 GRA (p)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

Le zoo des z'enfants / Tana Hoban (2005)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
022976	J 59 HOB (z)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

Le poney / Valérie Tracqui (2004)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
024945	J 59 TRA (p)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

Le panda géant / Philippe Steele (1994)

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021158	J 59 STE (p)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

Mes animaux familiers / Dorling Kindersley (1995)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
025289	J 59 KIN (a)	Livre	Galiléo	Documentaires jeunesse	Disponible

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TFE ISPG

Aborder des erreurs en mathématiques ? l'aide de jeux au cycle 2 / Morgane Daerden (2013)

Public

Titre :	Aborder des erreurs en mathématiques ? l'aide de jeux au cycle 2
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Morgane Daerden, Auteur ; Isabel Soto Cornejo, Directeur de thèse
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISPG
Année de publication :	2013
Importance :	1 vol. (108 p.)
Présentation :	ill.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Jeux mathématiques [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) [RAMEAU] Thèses et écrits académiques
Mots-clés :	Jeux Mathématiques Erreurs Différenciation Cycle 2
Résumé :	Au cours de nos trois années passées à l'Institut Supérieur de Pédagogie Galilée et les stages prestés durant ces années, nous nous sommes rendu compte de l'utilité et de la nécessité du jeu dans l'apprentissage. De plus, lors de ces stages, nous avons pu remarquer ces avis avis assez tranchés concernant les mathématiques de la part des enfants ( et également de certains adultes d'ailleurs). L'objet de ce travail de fin d'études est donc d'aborder des erreurs faites par les enfants en mathématique et d'essayer de les résoudre par le jeu. La population ciblée dans ce travail est une population qui commence les apprentissages des mathématiques, c'est-à-dire les enfants du cycle 2. Ce travail met en lumière l'importance d'utiliser le jeu à tout moment dans l'apprentissage, mais insiste sur l'utilisation de ce dernier en tant que régulation dans une pédagogie différenciée. Nous vous proposons de découvrir dans ce travail plusieurs jeux qui ont été élaborés dans ce but et les résultats des différentes observations faites après les avoir tester avec des enfants.
Cycle :	3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/Primaire
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85232

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DAERDEN_Morgane

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Aborder le thème de la famille d'aujourd'hui, spécifiquement la séparation parentale dès l'école maternelle / Justine Blondeel (2013)

L'accompagnement dans l'apprentissage des devoirs à domicile / Catherine Modert (2015)

Accompagner un enfant dyslexique utilisant un ordinateur dans une classe ordinaire du cycle 4 / Romane Vande Velde (2017)

L'acculturation, un concept nécessaire en classe d'histoire de troisième année ? / Eric Lefebvre (2015)

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TFE ISSIG

« Les morts vivent dans les étoiles » / Noëmie Auger (2015)

Public

Titre :	« Les morts vivent dans les étoiles » : De l'usage des compétences culturelles par les infirmiers pour une prise en charge qualitative dans les soins en fin de vie
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Noëmie Auger, Auteur ; Laurence Raveschot, Directeur de thèse
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISSIG
Année de publication :	2015
Importance :	1 vol. (37 p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Thèses et écrits académiques [MeSH] Accompagnement de la fin de la vie [MeSH] Accompagnement de la fin de la vie/Psychologie [MeSH] Qualité de vie [MeSH] Relations professionnel de santé-patient:Relations infirmier-patient
Mots-clés :	Ethnonursing Compétences culturelles Soins palliatifs Soins en fin de vie Fonction autonome Qualité des soins
Résumé :	Une église vêtue de noir, des crânes colorés offerts aux enfants, des reliques humaines en guise de pendentif. Les langues, les habitudes, les coutumes et le croyances, en un mot : les cultures, n'ont aujourd'hui plus de frontières. Les rencontres entre personnes venues d'ailleurs sont quotidiennes, et l'hôpital n'échappe pas à cette réalité. Dans le cadre d'une relation entre professionnels de la santé et personnes soignées, ces situations d'interculturalité sont sources de questionnements et de besoins spécifiques. Ce processus semble exacerbé dans un contexte de soins palliatifs en fin de vie dans une institution hospitalière. L'ethnonursing est une approche qui tente d'apporter une réponse à ces situations en prônant des soins infirmiers dits culturellement compétents. Ce travail représente une modeste réflexion dans ce domaine dont l'unique but est de valoriser une humanité des soins par la considération globale d'un Autre perçu comme différent.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95200

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AUGER_Noemie

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La prise en charge de la souffrance spirituelle chez un patient en soins palliatifs / Olivia Montlahuc (2015)

Public

Titre :	La prise en charge de la souffrance spirituelle chez un patient en soins palliatifs
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Olivia Montlahuc, Auteur
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISSIG
Année de publication :	2015
Importance :	1 vol. (57 p.)
Présentation :	ill.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
Mots-clés :	Soins palliatifs, Spirituel Souffrance spirituelle Souffrance globale Besoins spirituels et religieux Prise en charge
Résumé :	Ce travail traite de la prise en charge de la souffrance spirituelle chez un patient en soins palliatifs. Il aborde différents concepts autour des soins palliatifs et du spirituel. Notamment celui de souffrance globale, qui met en lumière que la souffrance spirituelle est associée à un composant de la souffrance globale. Fausse représentation, c’est une question centrale qui touche l’accompagnement. Dans ce travail, la spiritualité est définie comme la vie intérieure d’une personne. Elle apporte une amélioration de la qualité en matière de santé et de vie. C’est une ressource pour voir la maladie autrement, d’où la nécessité de la prendre en charge. On remarque, une faible préoccupation pour le spirituel dans le secteur des soins infirmiers. Ce travail expose différents outils pour évaluer et apprécier le bien être spirituel afin de discerner les besoins spirituels du patient. Il explique également la démarche clinique que l’infirmière peut entreprendre pour la détection et la résolution de problèmes d’ordre spirituels.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95285

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MONTLAHUC_Olivia

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L'utilisation de la médecine complémentaire pour améliorer la qualité de vie chez patient cancéreux en unité de soins palliatifs / Bérénice Vergez (2015)

Public

Titre :	L'utilisation de la médecine complémentaire pour améliorer la qualité de vie chez patient cancéreux en unité de soins palliatifs
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bérénice Vergez, Auteur
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISSIG
Année de publication :	2015
Importance :	1 vol. (76 p.)
Présentation :	ill.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Thèses et écrits académiques [MeSH] Qualité de vie [MeSH] Soins aux patients:Soins palliatifs [MeSH] Soins infirmiers:Soins infirmiers en oncologie [MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Thérapeutique:Thérapies complémentaires
Mots-clés :	Cancer Soins palliatifs Qualité de vie Médecine complémentaire Méthodes Rôle infirmier
Résumé :	Ce travail traite de l'utilisation de la médecine complémentaire, dans le but d'améliorer la qualité de vie chez un patient cancéreux en soins palliatifs. Il s’intéresse à définir les termes de la problématique, aux méthodes que l'infirmier peut pratiquer de son rôle autonome, aux enjeux et bénéfices prouvées de ces méthodes, ainsi qu'au rôle autonome de l'infirmier quant à ses méthodes ( application de la démarche scientifique, création d'une relation de confiance soignant-soigné qui est un pré-requis). Je m’intéresse aussi à la formation que requiert l'infirmier pour pratiquer au mieux ces méthodes de la médecine complémentaire. Ce travail est réalisé sur base de recherches de littérature. Les conclusions essentielles de ce travail sont que la médecine complémentaire est présente dans le classement des interventions de soins infirmiers (NIC), que ces méthodes sont peu onéreuses et ont des bénéfices prouvés sur les effets secondaires du cancer et de ses traitements, qu'il existe des échelles pour évaluer l'impact de ces méthodes sur la qualité de vie des patients cancéreux en soins palliatifs, mais que l'infirmier doit être formé pour maîtriser au mieux ces méthodes.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95286

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VERGEZ_Berenice

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Musique et maladie d’Alzheimer / Chloé Jalma (2015)

Public

Titre :	Musique et maladie d’Alzheimer
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Chloé Jalma, Auteur ; C. Daubersy, Directeur de thèse
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISSIG
Année de publication :	2015
Importance :	1 vol. (68 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Thèses et écrits académiques [MeSH] Démence:Démence d'Alzheimer [MeSH] Musicothérapie [MeSH] Techniques analytiques, diagnostiques, thérapeutiques et équipements:Thérapeutique:Thérapies complémentaires
Mots-clés :	Maladie d'Alzheimer Musique Musicothérapie Relation soignant soigné Rôles infirmiers Plan de soin personnalisé Communication Approche thérapeutique Prise en charge La musique et le cerveau
Résumé :	La maladie d’alzheimer fait peur, il existe aujourd’hui plus de quarante-sept millions de personnes atteintes de démence dans le monde dont soixante à septante pour cent des cas seraient associés à la maladie d’Alzheimer. C’est une maladie neurodégénérative qui conduit le malade à un déclin inéluctable et qui avec notre population grandissante, ne va cesser d’augmente. D’autant plus qu’il n’existe jusqu’à ce jour aucun traitement pouvant la guérir. La musique traverse les âges, les cultures, les frontières et les évenements de la vie. Elle peut avoir un effet bénéfique sur l’anxiété, la dépression, la socialisation, éviter la tristesse et la mélancolie, elle permet d’échanger, de communiquer et d’entrer en relation. Alors pourquoi ne pas l’exploiter auprès du patient atteint de la maladie d’Alzheimer? La musique peut-être utilisée comme un outil dans la pratique des soins infirmiers et dans la relation soignant soignée. L’objectif étant de favoriser sa relation à l’autre, réduire sa souffrance physique et psychique et de maintenir un état de bien-être. C’est ce que je vais vous illustrer au travers de mes recherches et de ma réflexion.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95287

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JALMA_Chloe

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Comment l'infirmier peut exercer son rôle propre afin d'améliorer la communication avec le patient souffrant d'aphasie ? la suite d'un accident vasculaire cérébral pour optimiser la rééducation et assurer une prise en charge du patient dans sa globalité ? / Chloé Peignois (2013)

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TFE SANTE COM

Deuil, Pandémie de Covid-19 et Confinement / Christine Yokoue Onana (2020)

Enfants, écrans et confinement / Mina Loukili (2019)

L'imagier Rosa / Soukaina Raouassy (2018)

L’impact du confinement sur la personne âgée dans le cadre de l’épidémie du Covid-19 / Manon Tabart (2019)

Le projet "tabac et précarité " ? la free clinic / Hélène Wyckhuys (2015)

0 GÉNÉRALITÉS	1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE	2 RELIGION	3 SCIENCES SOCIALES	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION
5 MATHÉMATIQUES SCIENCES	6 TECHNOLOGIE	61 MÉDECINE	7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ	8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE
9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE	Bibliothèque	Bureau	Documentaires jeunesse	Espace Jeunesse
Espace Jeunesse - Selection vintage et auteurs	Ludothèque	Réserve

Les aidants naturels auprès de l'enfant à l'hôpital	Thibault-Wanquet, Pascale
Prise en charge et surveillance du patient cancéreux	FONDRINIER_E.
Croyances & laïcité	Lévy, Isabelle
Relation d'aide en soins infirmiers	Daydé, Marie-Claude
Processus inflammatoires et infectieux	Remond, Catherine
Se rétablir de la schizophrénie	Favrod, Jérôme

Classification des interventions de soins infirmiers	Bulechek, Gloria M.
Contemporary nursing knowledge	Fawcett, Jacqueline
La pensée infirmière	Pepin, Jacinthe
Agorum	Marcou, Sébastien
Apprendre et faire apprendre
Peau d'âne	Roumiguière, Cécile

Peau d'âne	Perrault, Charles
La coccinelle mal lunée	Carle, Eric
Nina en colère	Naumann-Villemin, Christine
Les intelligences multiples dans votre classe	Armstrong, Thomas
L'enfant et la nature
Je fais du yoga

Mansouris : tous les verbes usuels entièrement conjugués et orthographiés	Mansouri, Mohamed Issaoui
Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album "Loulou" de G. Solotareff	Piveteaud, Dominique
J'apprends à écrire avec Sacha	Sépul-piret, F.
Grammaire pratique du français	Bruyndonckx, Guy
Cahiers pédagogiques n°566 (01/01/2021)	Nembrini, Laurent
Apprentissage de la lecture à partir de l'album "Les trois brigands" de Tom Ungerer	Puydebois, Hervé

L'union fait-elle toujours la force?	Dujardin, Vincent
Comment j'ai adopté un dragon	Hirschfeld, Yves
Brin de jasette	Cloutier, Jacinthe
La jacinthe	Coldrey, Jennifer
Dans sa maison, un grand cerf	Bauer, Jutta
Elmer	McKee, David

Centre documentaire du Galiléo

PMB Services réseau mediathèques

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