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304 : Questions sociales et culturelles |
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Les approches interculturelles en éducation / Myriam Radhouane (2019)
Titre : Les approches interculturelles en éducation : entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Radhouane, Auteur ; Abdeljalil Akkari, Auteur Editeur : PUL Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (283 p.) Présentation : ill. couv. coul. Format : 15x 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-4383-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication interculturelle
[RAMEAU] Diversité culturelle
[RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] ReligionIndex. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : Une diversité culturelle croissante caractérise nos sociétés contemporaines façonnées par la mondialisation et les migrations. Cette diversité se reflète forcément dans les systèmes éducatifs et exige l'introduction d'approches inter-culturelles de l'éducation susceptibles d'améliorer les processus d'apprentissage et la qualité de l'éducation. A partir d'une perspective résolument internationale et comparative, cet ouvrage présente, dans un premier temps, les fondements théoriques et conceptuels de la prise en compte de la diversité culturelle à l'école.
Ensuite, il s'attèle à l'analyse des approches interculturelles et des débats qu'elles suscitent dans divers pays.
Enfin, l'ouvrage expose les discussions entourant le traitement de la diversité linguistique ou religieuse à l'école, la mise en oeuvre de l'éducation à la citoyenneté mondiale et la place déterminante des enseignants dans les approches interculturelles.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120314 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027281 304 AKK (a) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Sorti jusqu'au 01/07/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Culture mosaïque Bastenier, Albert Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse Chirouter, Edwige A l'école du cinéma Condé, Michel La Nouvelle Dezutter, Olivier Elizabeth Kapur, Shekhar La neige, la glace et le froid Viseur, Jean-François Arsène et Marcelle me harcèlent / Diariata N'Diaye (2022)
Titre : Arsène et Marcelle me harcèlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Diariata N'Diaye, Auteur Editeur : Paris : Gründ Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : ill. en coul Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-324-02986-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Harcèlement en milieu scolaire -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Harcèlement en milieu scolaire -- PréventionIndex. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : Un texte en slam de l'artiste engagée Diariata N'Diaye pour parler du harcèlement aux enfants.
L'histoire, illustrée par Ama, est suivie de conseils pour apprendre à faire face à la situation, que l'on soit victime, témoin, harceleur, parent ou enseignant.
En cadeau, un QR code avec une version en musique de l'histoire, interprétée par Diariata N'Diaye.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127098 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029039 J 31 NDI (a) Livre Galiléo Espace Jeunesse - Documentaires Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sociologie de l'école Duru-Bellat, Marie Engloutis ! Vast, Emilie Ca va pas Légaut, Charlotte Eveil Fédefoc - Segec Devenir attentif Philizot, Henriette Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire Elliott, Michele Atlas des utopies / Axel Vicq (DL 2019)
Titre : Atlas des utopies Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel Vicq, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ophélie Chavaroche, Auteur ; Jean-Michel Billioud, Auteur Editeur : Paris : Belles Balades éditions Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol; (256 p;) Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84640-493-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Utopies Index. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : Les choses sont impossibles jusqu'à ce qu'elles deviennent réalité. En faisant sauter toutes les barrières de l'imagination, ce beau livre illustré de photos, de cartes et de plans fait de l'utopie une source d'inspiration, un rêve éveillé de 256 pages.
"Aucune carte du monde n'est digne d'un regard si le pays de l'utopie n'y figure pas.'
Oscar Wilde
Travailler deux heures par jour • Voyager dans le futur • Habiter dans le ciel • Laisser la guerre aux chefs qui veulent la faire • Faire voler une montgolfière sous terre • Inventer une société équitable • Tuer la mort...
Impossible ? Tant mieux ! C'est en poursuivant l'inaccessible que l'humanité progresse. En faisant sauter toutes les barrières de l'imagination, ce beau livre illustré de photos, de cartes et de plans fait de l'utopie une source d'inspiration, un rêve éveillé de 256 pages.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116913 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026164 304 VIC (a) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Aujourd'hui en Suède / Alain Gnaedig (2011)
Titre : Aujourd'hui en Suède : Anders Stockholm Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gnaedig, Auteur ; Agnès Decourchelle, Illustrateur ; Loïc Froissart, Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Année de publication : 2011 Collection : Le journal d'un enfant Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-063900-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication interculturelle -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Fêtes -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Multiculturalisme -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Prix Nobel -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Suède -- Histoire -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Suède -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Vikings -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : Anders, 11 ans, est démoralisé : il est le plus petit de la classe ! Mais grâce à Astrid, qui ressemble comme deux gouttes d'eau à Fifi Brindacier, Anders va grandir dans sa tête !À chaque page, une mine d'informations documentaires (les Vikings, les sports, la vie à la stuga, la Sainte-Lucie, les samis...) répond aux questions des enfants. Le journal d'Anders à Stockholm raconté par Alain Gnaedig, illustré par Agnès Decourchelle et Loïc Froissart. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132319 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030158 J 304.2 GNA (a) Livre Galiléo Espace Jeunesse - Documentaires Disponible Une autre fin du monde est possible / Pablo Servigne (2018)
Titre : Une autre fin du monde est possible : vivre l'effrondrement et pas seulement y survivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pablo Servigne, Auteur ; Raphaël Stevens, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (295 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 14 x 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-133258-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecologie
[RAMEAU] SociologieIndex. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : La situation critique dans laquelle se trouve la planète n'est plus à démontrer. Des effondrements sont déjà en cours tandis que d’autres s’amorcent, faisant grandir la possibilité d’un emballement global qui signifierait la fin du monde tel que nous le connaissons.
Le choix de notre génération est cornélien : soit nous attendons de subir de plein fouet la violence des cataclysmes à venir, soit, pour en éviter certains, nous prenons un virage si serré qu’il déclencherait notre propre fin-du-monde-industriel.
L’horizon se trouve désormais au-delà : imaginer la suite, tout en se préparant à vivre des années de désorganisation et d’incertitude. En toute honnêteté, qui est prêt à cela ?
Est-il possible de se remettre d’un déluge de mauvaises nouvelles ? Peut-on simplement se contenter de vouloir survivre ? Comment se projeter au-delà, voir plus grand, et trouver des manières de vivre ces effondrements ?
Dans ce deuxième opus, après Comment tout peut s’effondrer, les auteurs montrent qu’un changement de cap ouvrant à de nouveaux horizons passe nécessairement par un cheminement intérieur et par une remise en question radicale de notre vision du monde. Par-delà optimisme et pessimisme, ce sentier non-balisé part de la collapsologie et mène à ce que l’on pourrait appeler la collapsosophie…Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125565 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028565 304 SER (a) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les aventuriers de la culture / Nora Zelnik (impr. 2008)PermalinkBas les voiles ! / Chahdortt Djavann (2003)PermalinkBienvenue chez nous / Moira Butterfield (2018)PermalinkCulture mosaïque / Albert Bastenier (cop. 1983)PermalinkCulture ou mise en condition ? / H.M Enzensberger (1973)PermalinkLa danse de la vie / Edward T. Hall (1984)PermalinkLa démocratie / Marco Martiniello (2011)PermalinkDialogues sur la diversité / Rachel Brahy (2018)PermalinkDis, c'est quoi la discrimination ? / Patrick Charlier (2019)PermalinkDis, c'est quoi les théories du complot / Sébastien Chonavey (2019)PermalinkDiversité convictionnelle / Dounia Bouzar (2020)PermalinkLes enfants du monde / Delphine Badreddine (2018)PermalinkEnseigner en contexte de diversité ethnoculturelle / Bonnie M. Davis (2016)PermalinkL'ère du complotisme / Marie Peltier (2016)PermalinkLa fabrique du mensonge / Stéphane Foucart (2013)PermalinkL'identité handicapée / Michel Mercier (2004)PermalinkLes intelligences citoyennes / Majo Hansotte (2005)PermalinkL'intervention interculturelle / Lilyane Rachédi (2019)PermalinkIntroduction aux approches interculturelles en éducation / Abdeljalil Akkari (2009)PermalinkLaïcité, discriminations, racisme / Françoise Lantheaume (2023)PermalinkManuel d'initiation à l'interculturel / Gilles Verbunt (2011)PermalinkMelting classes / Annick Bonnefond (2013)PermalinkLes migrants : qui sont-ils, d'où viennent-ils et où vont-ils ? (2011)PermalinkLe monde / Anne Blanchard (2023)PermalinkLe multiculturalisme / Milena Doytcheva (2011)PermalinkLe multiculturalisme / Patrick Savidan (2009)PermalinkNeutralité ou laïcité ? La Belgique hésite / Nadia Geerts (2022)PermalinkNous sommes tous différents / Tracey Turner (2023)PermalinkLes nouvelles de la jungle de Calais / Lisa Mandel (2017)PermalinkObsession / Marie Peltier (2018)PermalinkOussama et Nabila au Maroc / Stéfanne Prijot (D.L 2015)PermalinkDes parents comme les autres / Anne Cadoret (2014)PermalinkLe pari de l'interculturalité / Blandine Le Bourgeois (2023)PermalinkPenser et vivre l'interculturel / Gilles Verbunt (2011)PermalinkLe petit livre pour dire non à l'intolérance et au racisme / Florence Dutheil (impr. 1998)PermalinkLe petit livre pour parler des sans-abri / Sophie Bordet-Petillon (2018)PermalinkQu'est-ce que l'intégration ? / Dominique Schnapper (2007)PermalinkRécits et contre-récits / Coll (2021)PermalinkRegards sur les migrations / Centre d'éducation a la résistance et a la citoyenneté (2011)Permalinkstéréotype toi-même / Direction de l'Egalité des chances (S.d.)PermalinkVaincre l'indifférence 10/12 ans / Françoise Goffart (2003)PermalinkVaincre l'indifférence 5/8 ans / Françoise Goffart (2003)Permalink