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Affelnet, un psychodrame parisien / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Affelnet, un psychodrame parisien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 41-43 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : parcours individuels et dispositifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Réforme -- France
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : La fin du régime d'exception pour Henri-IV et Louis-le-Grand à la rentrée 2022 a fait couler beaucoup d'encre. Récit d'une controverse qui interroge la notion d'excellence, et au-delà l'illusion de la méritocratie et la quête d'entresoi. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126767
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 41-43[article]L'album plus en détails / Marie Litra in La classe maternelle, n°226 (février 2014)
[article]
Titre : L'album plus en détails : Le petit chaperon rouge 2/6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 41-44 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Le Petit Chaperon rouge (conte)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87558
in La classe maternelle > n°226 (février 2014) . - p. 41-44[article]Allez les filles ! / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Allez les filles ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 53-54 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : parcours individuels et dispositifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France
[RAMEAU] Elèves
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Réussite scolaireRésumé : Dans ce même établissement de Nogent-sur-Oise (voir article précédent), des collégiennes évoquent leur réussite scolaire, ce qui les aide, ce qui les motive, et comment elles envisagent l'avenir. Elles commentent aussi l'absence des garçons à cette invitation à parler de réussite scolaire... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126781
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 53-54[article]De l'ambition ! / Simon Testa in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)
[article]
Titre : De l'ambition ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Testa, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 47-49 Note générale : Fait partie du dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Organisation du travailRésumé : Quand on est satisfait au sortir d'une séance avec nos élèves, c'est souvent parce qu'elle a été ambitieuse. Mais qu'est-ce qu'une situation d'enseignement ambitieuse ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132432
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 47-49[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 28/05/2024 America' Ivy League / Rupert Morgan in I love English world, 356 (Januray 2023)
[article]
Titre : America' Ivy League : myth or reality? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Etats-Unis
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Système éducatifRésumé : Harvard, Yale and the six other universities that make up America's Ivy League are muche respected. But are they the best? We separate the facts from the fiction. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126860
in I love English world > 356 (Januray 2023) . - p. 28-29[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006791 P23356ENG Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible De l'apprentissage de la restauration ? celui de la restauration de soi / Audrey Maizier in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkBritain's Best Student Cities / Rupert Morgan in I love English world, 356 (Januray 2023)PermalinkCe qui compte, c'est le progrès ! / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkChanger pour le meilleur / Alexandra Cosson in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)Permalink"La classe est le premier environnement d'exposition ? la langue" / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 440 (mai-juin 2022)PermalinkDe la classe-progrès à la classe-obstacle / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkUne classe sans tables / Alexis Vachon in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkComment travailler ses représentations ? / Elsa Vetro in L'Observatoire , 91 (avril-juin 2017)PermalinkConnais-toi toi-même ! / Jean-Pierre de Giorgio in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkUne coopération franco-afghane entre espoir et nostalgie / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 452 (mai-juin 2024)PermalinkDu côté de l'éducation nouvelle / Aude-Hélène Blecon in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLe début de l'après-midi / Benoît Peuch in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkDécouvrir l’Europe au collège / Jean-Riad Kechaou in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°3 (mars 2023 - mai 2023)PermalinkDeux marraines pour un parrainage / Sylvie Leclerc-Reynaud in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkEn éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable / Ariane Richard-Bossez in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ? ... / Guillaume Deniau in La classe, 319 (mai 2021)PermalinkDes élèves trop silencieux / Adèle Encoignard in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkÉlitaire pour tous / Caroline Duchemin in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkL'enseignant mentor 2.0 / Philippe Watrelot in Textes et documents pour la classe (TDC), n°1131 (Janvier 2021)PermalinkEnseigner en période de covid / Amélie Vacher in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEnvisager la forme scolaire au prisme du bienêtre ? l'école / Nejiba Belkadi in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLa fabrication de l'excellence scolaire / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEn finir avec la salle de classe / Pascal Clerc in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLe français à ciel ouvert / Charlotte Michaux in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkFrei Day / Guillaume Chevallier in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLes futurs enseignants sont-ils perfectionnistes ? / Véronique Leroy in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkHistoire d'un mot et de sa famille / Sylvie Floc'hlay in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkHistoire à revoir / Marie Litra in La classe maternelle, n°226 (février 2014)PermalinkIntelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)Permalink"J'ai toujours trouvé plus fort" in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkAu lycée Henri-IV, l'excellence sous toutes ses formes / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)Permalink"Un marchepied vers des découvertes" / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°1 (septembre - novembre 2022)PermalinkMendès France, professeur d'économie / Alain Chatriot in L'Histoire, 512 (octobre 2023)PermalinkUn menu à la carte / Aurélie Le Hir in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)Permalink"Notre cap pour l’école du futur, c’est le partage du commun" / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°2 (décembre 2022 - février 2023)PermalinkNul ne nait excellent... / Marie-Joana Chamlong in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)Permalink"On ne perd pas du temps en s'occupant des élèves en difficulté" / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkOrganiser le travail pour mieux engager les élèves / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkOser le coenseignement / Quentin Magogeat in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkParents présents dans l'AP et le CoPa : partout ? / France Baie in Les parents et l'école, 121 (décembre-janvier-février)PermalinkPatrice Huerre / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkAu pays du 14/20 / Peter Gumbel in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkAu pays de l'excellence / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkPeut-il y avoir excellence sans élitisme ? / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkAu plaisir d'écrire et de parler / Chloé Disch-Muller Cucuzza in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkPoint d'élitisme, vive l'excellence ! / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkPolytechnique moins quelque chose / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkPour que les élèves se mobilisent / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkQuand on se donne les moyens / Lucie Broc in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkRandonnée à l'école / Aude Kerivel in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkÀ rebours de la recherche / Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 592 (mars-avril 2024)PermalinkRecherche excellence désespérément... / Matthieu Brabant in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkRevenir aux problèmes / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkS'engager collectivement / Luc Taralle in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkSoit je gagne, soit j'apprends / Frédéric Pasco in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEn sortant de la consigne / Pascal Champain in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)Permalink