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78(07) : Musique - Didactique |
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Titre : Musique et peinture Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Genetay, Auteur ; Agnès Rainjonneau, Auteur Editeur : Paris : Fuzeau Année de publication : 2010 Collection : Arts en dialogues Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84169-206-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Musique et peintureIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Résumé : Ce livret pédagogique permet à l'enseignant, à travers des activités et des jeux, de faire découvrir aux élèves la musique et la peinture et de démontrer les rapports et les analogies entre ces deux arts. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86952 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020080 78(07) GEN (m) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mes premiers mots 8 petites chansons faciles à retenir Saint-James, Guillaume Par choeur : cycle 2 Il était trois petites souris Doray, Malika Qui crie ainsi la nuit ? Slingsby, Janet Les musiques du monde Haas, Régis
Titre : Musique et poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Genetay, Auteur ; Michel Lautru, Auteur Editeur : Paris : Fuzeau Année de publication : 2010 Collection : Arts en dialogues Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84169-205-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chansons en éducation
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Musique et littératureIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Résumé : Ce livret pédagogique destiné à l'enseignant propose des activités et des exercices pour faire découvrir aux élèves la poésie chantée et mise en musique Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86940 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020078 78(07) GEN (m) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les musiques du monde Haas, Régis Mamie perd ses mots David, Rémi Osez la musique ! Martens, Edith Mes comptines anglaises Trottemenu, Bergamote Speed Staupe, Reinhard Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? Hume, Karen
Titre : De la musique pour tous : écouter pour aimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Parmentier-Bernage, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1996 Importance : 200 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71962-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Physique:AcoustiqueIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Résumé : Développer la sensibilité musicale des enfants, stimuler leur imagination créatrice, leur apprendre à ouvrir les oreilles, telle est la démarche de ce guide Magnard. " Ecouter pour aimer " destiné aux enseignants musiciens et non-musiciens. En proposant des démarches d'écoutes musicales différentes, des analyses variées de soixante œuvres diverses tant par leur complexité que par leur époque, l'auteur veut transmettre aux enfants sa passion de la musique, en un mot leur apprendre à aimer la musique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1165 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000724 78(07) PAR (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cornélius Lionni, Leo Edvard Munch 1863-1944 Bischoff, Ulrich L'enfant, la musique et l'école Fulin, Angélique On joue ? Tullet, Hervé Les aventures d'une petite bulle rouge Mari, Iela Diapason n°657 (16/05/2017) Dupuy, Emmanuel
Titre : Les musiques actuelles ? l'école : du negro-spiritual au rap Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Parmentier-Bernage, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2000 Importance : 158 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71979-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Musique
[RAMEAU] Jazz
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique en éducation -- France
[RAMEAU] Musique et enfants
[RAMEAU] Musique traditionnelle
[RAMEAU] Rap -- Histoire et critique
[RAMEAU] Rock (musique) -- Histoire et critiqueIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1975 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000906 78(07) PAR (m) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Acoustique et musique Leipp, E. Diapason n°657 (16/05/2017) Dupuy, Emmanuel Classer les textes Coll. Journal de mon expédition au Pôle Sud Falcon Scott, Robert Virgule n°63 (14/05/2009) Fabre-Faton, Pierrette La Bible comme une histoire Alexander, Pat
Titre : Les musiques ? l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Laborde Editeur : Paris : Bertrand-Lacoste Année de publication : 1998 Collection : Parcours didactiques Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7352-1404-4 Catégories : [RAMEAU] Folklore -- France
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement -- Histoire
[RAMEAU] Musique en éducation -- France
[RAMEAU] Musique et enfantsIndex. décimale : 78(07) Musique - Didactique Résumé : Ce livre fait entrer les musiques du monde à l'école. Inutile d'être un surdoué du solfège pour s'y essayer. Ici, on découvre comment apprendre aux enfants à mémoriser une chanson médiévale au son d'un bendir maghrébin, comment improviser des polyrythmies à partir de percussions du Mali, d'un swing cajun de Louisiane ou de folk basque, comment composer en groupe en s'inspirant de Jean-Marc Singler ou de Steve Reich... Ces pistes de travail s'accompagnent d'une étude historique de la place de la musique à l'école. Outil d'édification morale au XIXème siècle, serait-elle aujourd'hui un instrument d'insertion sociale ? Comment les instructions ministérielles définissent-elles l'attente institutionnelle en termes d'horaires et de programmes ? Le récit amusé de brèves expériences de classe livre enfin quelques astuces pédagogiques, comme celle visant à chanter faux (intentionnellement) pour se forger un goût esthétique et apprendre aux élèves à argumenter. Cette fois, nous sommes avec Iannis Xénakis ou Luigi Nono, et nous voyageons en ces territoires de l'inventivité où chacun apprend de chacun et où les musiques, débarrassées de toute pesanteur dogmatique, deviennent l'instrument d'une fête. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10464 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008880 78(07) LAB (m) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une vie de pain Macherel, Claude Le rythme musical Dumesnil, René Religions du Monde Meredith, Susan Le loup qui voulait être un mouton Ramos, Mario Comment je m'habille ? Bourgoing, Pascale de Psychopathologie des agresseurs sexuels Ciavaldini, André PermalinkMusiques ? prendre (1984)
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